第19课建国以来的重大科技成就(公开课)_图文.ppt

课标要求:列举新中国成立以来科技发展的主要成就; 认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 建国以来的重大科技成就 第一模块：感知历史 第二模块：感悟历史 第三模块：反思历史 第 一 模 块 感知历史 建国以来的重大科技成就 生物技术 计算机技术 航天技术 核技术 地位、意义 成就 时间 建国以来的重大科技成就 人工合成蛋白质的时代（世界第一） 人工合成结晶牛胰岛素 1965 生物技术 大大提高…有助于解决… 选育杂交水稻南优二号 1973 唯一的发展中国家 参加人类基因工程研究 2003 居世界前列,加速了国家信息化发展 巨型计算机“银河-Ⅰ号” 1983 计算机技术 巨型计算机“银河- Ⅱ号 1993 世界第五进入航天时代 “东方红一号” 卫星 1970 航天技术 神舟号无人飞船4次成功 1999起 加强了…打破…，提高…维护世界和平。和平利用核能 第一颗原子弹爆炸成功 1964 核技术 世界第三个，提高 “神五” 载人成功 2003 秦山、大亚湾核电站 1991、1994 中近程导弹试验成功 1964 地位、意义 成就 时间 自主建构篇 第 二 模 块 感悟历史 材料一 1945年8月6日，美国在日本广岛投下了一颗原子弹。1949年8月29日，苏联爆炸成功第一颗原子弹。1952年10月3日，英国进行了第一次核爆炸。1984年和1985年初，报纸刊登着两条新闻：“一批解密文件表明，1953年美国曾想利用核器攻击中国的援朝部队”“1954年，美、英等国考虑用核武器进攻中国。” 材料二 1958年夏天起，中苏两国在涉及国家利益的一系列问题上发生了冲突。苏方出于自身的需要，提出双方共同合作在中国建设一座长波电台和建立一支联合潜艇舰队。但中国认为，实际上侵犯中国的主权，并有控制中国的企图。1960年7月16日，苏联驻华临时代办苏达利柯夫向中方递交照会。照会单方面宣布召回所有在华专家….. 材料三 1956年，毛泽东在最高国务会议上说 :“要有原子弹.在今天的世界上,我们要不受人家的欺负,就不能没有这个东西。” 问题探究一：阅读材料并结合所学知识分析一穷二白的新中国为什么要发展核技术？ 美苏等国垄断核技术，中国面临核威胁 中苏关系恶化 巩固国防的需要 正当在场的全体人员都沉浸在激动喜悦之中的时候，一位外国记者不合适宜的跳了出来，针对中国的核爆炸，提出了这样的观点：这是对亚洲和世界和平的威胁！假如你是周恩来，你怎样反驳对方的观点？ 建国以来科技的进步，离不开科学家们的奋力拼搏，你能列出一些突出贡献的科学家和他们的故事吗？ “两弹元勋”  邓稼先（1924-1986年）著名核物理学家，中国科学院院士，中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者。 他在中国核武器的研制方面做出了卓越贡献，却鲜为人知，最后因受核辐射严重伤害、全身大出血而病逝，年仅61岁。直到他去世后，人们才知道了他的事迹。他的遗言是：“死而无憾”。 钱学森(1911-2009),被美国海军次长这样评价：“无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力”。 堪称二十世纪应用科学领域最为杰出的科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”。 中国导弹之父 1981年，袁隆平和他的助手们获得了中华人民共和国第一个特别发明奖。 2001年，袁隆平获得首届“国家最高科学技术奖”； 2004年，袁隆平当选为2004年度“感动中国十大人物”之一。 2006年4月当选美国科学院外籍院士 “我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……” 问题探究2：据材料并结合所学知识概括新中国科技成就突飞猛进的原因。 材料一：新中国成立后，政府组织成立了以郭沫若为院长的中国科学院，逐步建成了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系。 材料二：为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星”的重大成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事业有了进一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术方面都已达到了世界先进水平。 原因： 新中国的建立，社会主义制度的确立（制度前提） 党和政府对科技发展的重视和正确决策（政策支持） 社会主义经济的发展（经济基础） 新中国教育、文化事业的发展（人才基础） 广大科技工作者的开拓创新和无私奉献（主观因素） 第三次科技革命的推动（外部因素） 问题探究3：据下列材料概括新中国科技的发展对我国现代化建设起了怎样的作用？