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在我们生活中的应用非常广泛 。;生活中的各种标识;字母表示:号码;;;第五单元:简易方程
;学习目标:
1. 在现实情境中理解并学会用字母表示数,会用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式,学会含有字母的乘法算式的简便写法。
2. 经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,体会用字母表示数的概括与简洁,发展符号感。同时,增强对数学的好奇心和求知欲。;?;3.你能通过一个简明的式子,表示出任何一年爸爸的年龄吗?;;;想一想:当小红和我们多数同学一样大,也是11岁时,她爸爸的年龄是多少?;当小红的年龄 时,爸爸的年龄是多少?
; (1969年7月21日)人类首次登上月球。
尼尔·阿姆斯特朗成为第一个登上月球的美国航天员。
;在月球上,人能举起的物体的质量是地球上的6倍;在地球上能举起物体
的质量(kg); 表示人在地球上
能举起物体的质量。;想一想:
式子中的字母可以表示哪些数呢?;;;图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?; 从这些例子可以看出,这些含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量,只要给出式子中每个字母表示的数是多少,就可以算出这个式子表示的数值是多少? ;根据剪下的长方形纸条的长度计算面积,并完成下表。;想想填填。
(1)一本《课课通》a元,买4本一共要( )元。
(2)丽丽今年身高a厘米,比去年多3厘米,去年身高是( )厘米。
(3) 每4年一闰年,如2000年是闰年,下一个闰年是( )年;如果t年是闰年,下一个闰年是( )年.
;试一试;这节课你有什么收获?
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