第6讲--学校现代教育技术环境-2014-4-12课件.ppt

返回主目录 观看视频 三、网络机房 三、网络机房 基本构成 网络机房通常由计算机网络和网络教学系统两部分构成。 系统硬件的基本配置：教师机、学生机、集线器或交换机、服务器等设备，并通过双绞线连接。 网络机房的布局通常有：普通教室型、U字型、小组协作性、综合型。示意图如下： 网络教学系统 ——网络教学系统是指在计算机网络系统的基础上为开展网络多媒体教学所提供的控制系统，它包括多媒体控制与教学管理两部分。 多媒体控制部分： ——基于硬件方式的多媒体控制 ——基于软件方式的多媒体控制 教学管理部分： ——该部分直接支持网络机房的教学活动 ——功能：教学功能、示范功能、监视功能、学生控制、 分组讨论、电子举手等 网络机房 网络机房 网络机房 人机工程原理： ——人机工程学：为解决“人-机-环境”系统中人的效能、健康问题提供理论与方法，指导工作与学习的器具、方式和环境的设计和改造，使其在效率、安全、健康、舒适等几个方面的特性得以提高。 ——网络机房、多媒体教室的人机工程环境设计 ——电脑桌、椅的人机工程设计 返回主目录 四、微格教室 何谓微格教室？ 是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微格教室是进行微格教学的场所。 微格教学的特点 ： “训练课题微型化，技能动作规范化，记录过程声像化，观摩评价及时化”。 数字化 网络化 微格教室 微格教学设施包括主控室和微格教室两部分 微格教室 学习相关知识 确定训练目标 评 价 反 馈 观摩示范 分析与讨论 编写教案 角色扮演与微格实践 修改教案 重复训练 微格教学的实施步骤 总结 思考题？ 简述校园网络的主要设备与基本功能。 什么是防火墙？它有什么作用？ 常用的网络互联设备有哪些？各有什么作用？ 简述多媒体教室系统的基本构成。 简述网络机房的基本构成，网络教学系统能实现哪些功能？ 什么是人机工程学？ 根据人机工程学原理，在现代教育技术环境中应该注意哪些问题？ 微格教学系统由哪几部分构成？它们在微格教学中起什么作用？ 如何组织微格教学训练？为了适应教育信息化的发展，需要开展哪些微格训练项目？ 综合实践活动 多媒体教室以及相关设备的操作技能训练。 具体目标为： （1）了解多媒体教室的功能及设备配置； （2）了解多媒体教学与教学设备的关系； （3）掌握多媒体教室的使用方法。 问题讨论： （1）在多媒体教室上课，教师的教学应该有哪些变化？ （2）为什么在关闭所有设备电源后，需要等待3至5分钟才能关闭总电源？ 现代教育技术 邢老师 123456789@ 绵阳师范学院 数计学院 1 2 3 4 了解校园网络的基本概念与主要功能 了解多媒体教室和网络机房的基本构成与设计要点 3 4 5 熟悉多媒体教室和网络机房的基本功能及其教学特点 了解微格教学的概念与微格教师设施的基本组成 掌握微格教学的组织与实施方法 学习目标： 学校现代教育技术环境 学校现代教育技术环境 校园网络 多媒体教室 网络机房 微格教室 校园网络的结构： ——从技术上看校园网就是Intranet：就是一类基于Internet技术的企业内部网络，它通过防火墙与Internet连接。在Intranet中，除了能够完成传统局域网的所有操作外，还可以实现Web浏览、FTP文件传输、E-mail收发、BBS讨论和聊天等功能。结构示意图如下： 一、校园网络 校园网络: ——通常是指利用网络设备、通信媒质和相关技术(例如TCP/IP协议等)，以及各类系统管理软件和应用软件构成的，为学校的教学和管理服务的一个集成应用系统。 ——可见，校园网是Internet技术在学校中的一个典型应用，换言之，校园网就是一个特殊的Internet. 校园网络的基本概念 校园网络的组成 服务器 工作站（客户机） 网络互联设备（交换机、路由器、网关、防火墙等） 网络传输媒质（双绞线、光纤） ·网络软件 校园网常见互联设备 服务器：为客户端计算机提供各种服务的高性能的计算机。 分为：Web服务器、数据库服务器、视频服务器、FTP服务器、Mail服务器、域名服务器等。 集线器 (HUB)：集线器是计算机网络中连接多个计算机或其他设备的连接设备 。 功能：转发、放大、管理等。 如果网络中计算机的数目较多，可将集线器级联使用或选用可堆叠集线器 校园网常见互联设备 校园网常见互联设备 交换机 ：也是一个多端口的连接设备 功能：转发、放大、管理、交换等 校园网常见互联设备 路由器： 连接多个网络或网段的网络设备，它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译”，以使它们能够相互“读”懂对方的数据