语言学概论第1章_总论教材教学课件.ppt

语言学概论 中国人民大学出版社 主 编 岑运强 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 21世纪中国语言文学通用教材 （第二版） 第1章 总 论 第一节 语言学的性质、任务、研究方法和历史 第二节 语言和言语的对立统一 第三节 语言的社会功能 第四节 语言的内部结构 第五节 对言语的研究——言语的语言学 第六节 语言在言语中发展 通过本章的学习，了解语言学的性质、任务，研究方法和历史，掌握语言和言语的区别与关系，掌握语言的社会功能和内部结构，形成对语言的语言学和言语的语言学的区分意识。 一、语言学的性质和任务 专门研究人类语言的学科就叫语言学。语言学是一门多边缘、多层次的立体性科学。 第一节 语言学的性质、任务、研究方法和历史 二、语言学研究的方法和分类 从不同角度，用不用的方法可以把语言学分为不同的类别。 三、语言研究的回顾与小结 人类对语言的研究，大体上可用“五段两线三解放”来概括。“五段”分为以下若干阶段：语文学阶段、历史比较语言学阶段、结构主义语言学阶段、形式主义语言学阶段、交叉语言学阶段；“两线”指“整齐论”与“参差论”两条路线的斗争；“三解放”指语言学研究的三个里程碑。 一、语言和言语的定义 言语就是个人讲话（写作）的行为和结果；语言是人们所说（写）和存在于所说（所写）中的音义结合的词汇系统和语法系统。 第二节 语言和言语的对立统一 二、语言和言语的关系 应用对立统一的观点来看语言和言语的关系，一方面，语言和言语有着本质区别；另一方面，语言和言语又有着紧密的联系。 一、言语的交际过程 言语交际过程就是交际的双方（说者和听者）发送与接受信息的过程，包括编码、发出、传递、接收、译码五个阶段。 第五节 对言语的研究——言语的语言学 二、语用分析 专门对话语进行语用分析的学科叫语用学，这里介绍语用学的几个总的原则。