预防艾滋病教材教学课件.ppt

［测试统计］问：你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋病病毒？⑴、与艾滋病病毒感染者一起游泳。 ⑵、与艾滋病病毒感染者共用马桶。 ⑶、共用注射器吸毒。?????? ⑷、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。⑸、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。 ⑹、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。⑺、不安全性行为。 ⑻、输来路不明的血液或血液制品。⑼、与艾滋病病毒感染者共用餐具。 ⑽、与艾滋病病毒感染者拥抱、握手。⑾、被蚊虫叮咬。 ⑿、艾滋母亲哺乳。 走近艾滋病病人 展现艾滋病造成人体的细胞、器官病理改变、艾滋病患者的生活照片 卖血村的孩子 中学生预防艾滋病知识 ——预防艾滋病专题讲座 1.导入： 在前面，许多同学可能已经听说过艾滋病，今天我们一起来学习和掌握艾滋病的特点、传播方式，学会辨别哪些是健康的生活方式，哪些是不良的生活方式。通过今天的学习，我们进一步加深大家对艾滋病的认识。 谈“艾”色变？？ 为什么会谈“艾”色变呢？大家对艾滋病想进一步了解吧，这就是这节课要学的内容。 判断测试题 ： （1）与艾滋病病毒者握手、拥抱会感染艾滋病病毒。 （ ） （2）性病患者比一般人更容易感染和传播艾滋病 （ ） （3）与艾滋病病毒感染者共用注射器针具是传播艾滋病的重要途径。 （ ） （4）蚊虫叮咬会感染艾滋病病毒 （ ） 5）安全套既可以避孕,又可以预防性病、艾滋病的传播。 （ ） （6）游泳池会传播艾滋病病毒。（ ） （7）咳嗽和打喷嚏会传播艾滋病。（ ） ????问题： 什么是艾滋病（AIDS）？ 艾滋病常识 艾滋病，获得性免疫缺损综合症 (acquired immune deficiency syndrome) （AIDS） 艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤 艾滋病发源于非洲 , 1982年正式被命名为“艾滋病”。不久艾滋病迅速蔓延到了各大洲 艾滋病病毒的特征 艾滋病已经确认是由一种逆转录病毒引起的。1983年著名的法国巴斯德研究所肿瘤病毒室主任蒙嗒尼尔(Montagnier)首先从一名患淋巴结病综合症的男性同性恋者的淋巴结中分离到一种艾滋病的淋巴结病相关病毒(Lymphaenopathy Associated Virus)简称LAV。1984年美国国立肿瘤研究所的研究人员也报告从艾滋病病人血液标本中分离到多株逆转录病毒，因为这种病毒主要侵犯那些起免疫作用的淋巴细胞，所以命名为嗜人TH淋巴细胞三型病毒(Human　T-Lymphotrophic VirusⅢ)简称HTLV-Ⅲ。这两种病毒被认为是同一种逆转录病毒的变种，并肯定为引起艾滋病的病原体、把它称为LAV/LTLV-Ⅲ 1、一般性症状 持续发烧、虚弱、盗汗、全身浅表淋巴结肿大，体重下降在三个月之内可达10%以上，最多可降低40%，病人消瘦特别明显。 2、呼吸道症状 长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。 3、消化道症状 食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、严重时可便血。通常用于治疗消化道感染的药物对这种腹泻无效。 4、神经系统症状 头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、抽风、偏瘫、痴呆等。 5、皮肤和粘膜损害 弥漫性丘疹、带状疱疹、口腔和咽部粘膜炎症及溃烂。 6、肿瘤 可出现多种恶性肿瘤，位于体表的卡波希氏肉瘤可见红色或紫红色的斑疹、丘疹和浸润性肿块。 所以，艾滋病的症状是非常复杂的。 艾滋病的危害 被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的艾滋病已引起世界卫生组织(WHO)及各国政府的高度重视，无论是人员和经费的投入均放在首位，我国已将其列入乙类法定传染病，并为国境卫生监测传染病之一。 主要的三方面危害 1、对个人的危害 生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，死亡率极高，五年内95%以上的人会死亡。 心理、社会上讲，心理上会产生巨大的压力；容易受到社会的歧视。 2、对家庭的危害 ①容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。 ②使家庭经济状况恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。 3、对社会的危害 ①艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。 ②社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏