第二单元 国家的产生和社会的变革复习课件(北师大七上).ppt

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第二单元 国家的产生和社会的变革复习课件(北师大七上)

10. 24 1. 1945年10月24日 联合国成立 2. 1860年10月24日 清政府与英国签订《中英北京条约》 3. 1898年10月24日 彭德怀元帅诞辰 第二单元 国家的产生与社会变革 第5课 夏商西周的更迭 第6课 夏商西周的社会与国家 第7课 春秋五霸与战国七雄 第8课 铁器牛耕引发的社会变革 第9课 甲骨文与青铜器 第10课 思想的活跃与百家争鸣 第11课 先民的智慧与创造 第五课 夏商西周的更迭 了解夏朝的建立、商汤灭夏、商朝建立、盘庚迁殷、武王伐纣、西周建立、灭亡等基本知识,说出夏商西周三朝的更替顺序 第六课 夏商西周的社会与国家 西周的分封制的主要内容。 夏商周统治阶级是通过军队、刑法的暴力镇压与思想上的礼仪教化双重手段来统治人民的。 第七课 春秋五霸与战国七雄 春秋战国的起止时间 春秋五霸与战国七雄的名称 找出春秋五霸与战国七雄的具体位置 齐桓公称霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的历史史实,从正反两方面分析诸侯争霸的作用。 第八课 铁器牛耕引发的社会变革 春秋战国时期铁器、牛耕的使用,在生产上是巨大的历史进步,大大促进了社会经济发展和社会变革。 “公作则迟”“分地则速”的社会现象。 商鞅变法。 第九课 甲骨文与青铜器 甲骨文与青铜器的含义。了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。 司母戊鼎。 第十课 思想的活跃与百家争鸣 孔子在思想和教育方面的主要成就。 诸子百家的代表人物及主要思想。 百家争鸣的出现原因(时代背景) 第十一课 先民的智慧与创造 都江堰的修建时间、地理位置、组成部分、各部分的功效。 曾侯乙编钟的出土地区,了解其演奏特色,它表明了战国时期高超的音乐文化水平 夏商西周社会以 _________区分尊卑等级 你知道“朝秦暮楚”这个成语的来历么? “公作则迟”“分地则速” 能反映出什么历史现象? 反映个体生产取代大规模强制性集体耕作,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台 大家都累了 给大家讲个历史小故事吧! 请简要介绍一下: 请简要介绍一下孔子吧? 孔子的思想主要有( )和( )两部分 大家掌握的不错!加油啊! * * 以铜为镜可以正衣冠 以人为镜可以 知得失 以史为镜可以知兴衰 五课 夏 建立时间 西周 商 末代 君主 都城 建立者 国家 约公元前2070年  禹   阳城   桀 约公元前1600年  汤   亳、殷   纣 公元前1046年   武王   镐京   幽王 夏商西周的更迭 春秋五霸示意图(1) 雍 新田 洛邑 临淄 商丘 郢 吴 会稽 周 秦 宋 齐 晋 楚 齐 楚 秦 燕 赵 韩 魏 填一填 分封制的主要内容是 授民授疆土 受封者的义务 即:必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王 填空 血缘亲疏关系 根据老师提供的线索,猜出答案: 线索一:夏商西周时期统治者统治人民的一种手段 线索二:它配合暴力镇压,起着调节社会矛盾,稳定社会秩序的作用 答案:礼仪教化 线索三:它是通过祭祀祖先来 实现的 下列选项中,不属于商鞅变法获得成功的原因的有( )。 A 变法顺应了封建制度发展的历史趋势 B 变法得到所有贵族的拥护 C 变法制定了一系列具体的行之有效的措施 D 敢于同旧的势力进行斗争 选一选 B 说一说: 商鞅变法的内容有哪些?有什么历史作用? 商鞅变法的措施: 1. 编制户口加强刑罚 3. 奖励军功 4. 承认土地私有 5. 推行县制 6. 统一度量衡 2. 奖励生产 秦国力大增,为统一全国奠定了 基础. 分水鱼嘴 飞沙堰 宝瓶口 荀子 孟子 韩非子 仁 礼

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