试验指导手册福建师范大学.doc

土 壤 学 实验指导书 （生态学专业适用） 尹云锋 编 2007年7月 实验规章制度 实验前要事先预习，明确实验研究意义、原理及操作过程，特别是所用仪器的操作规程及注意事项。 实验过程中的每一环节必须认真操作，客观分析实验结果，不准随意改动原始数据。 实验室内严禁吸烟，保持室内安静，不得大声喧哗。 节约用水，安全用电，不浪费药品，易燃易爆的物品要远离火源操作和放置。 精心维护所有仪器，凡损坏仪器者应如实地向教师报告，登记并做适当赔偿。 实验过程中废液、废物应倒入指定地方，不准随意乱倒。 实验室内的一切物品，未经本室负责教师批准，严禁带出室外，借物必须办理登记手续。 实验完毕，将各种化学试剂放回原处，清洗仪器用具，清洁实验台面和地面，保持实验室整洁，方可离开。 目 录 实验一 土壤样品采集与处理方法 ···················································································（3） 实验二 土壤酸度的测定·····································································································（6） 实验三 土壤容重和水分的测定·······················································································（11） 实验四 土壤速效养分的测定···························································································（14） 实验五 土地利用方式对土壤有机碳储量的影响···························································（30） 附录·······································································································································（37） 实验一 土壤样品采集与处理方法 土壤样品采集与处理是土壤分析工作中的一个重要环节，是关系分析结果及结论是否正确、可靠的先决条件。为使分析的少量样品能反映一定范围内土壤的真实情况，必须正确采集与处理土样。一般土样分析误差来自采样、分样和分析三个方面，而采样误差往往大于分析误差，如果采样缺乏代表性，即使室内分析人员测定技术如何熟练和任何高度精密的分析仪器，测定数据相当准确，也难于如实反映客观实际情况。故土样采集和制备是一项十分细致而重要的工作。 【实验目的】 通过实验，要求学生掌握野外取样方法、样品处理和保存方法。 【实验器材】 土壤取样器；土壤套筛；木棒；标签；镊子；螺丝刀；塑料瓶；铅笔。 【实验步骤】 1 土样采集 在师大新区校园附近选择菜地、甘薯地、茉莉地和甘蔗地作为研究对象，采集表层（0-20 cm）土壤带回实验室处理。 1.1 采样原则 土壤样品的采集是决定土壤分析结果是否可靠的重要环节。由于土壤的不均一性，采样时必须重视土样的代表性，遵循一定的原则和方法。第一，采样时必须避免一切主观因素的干扰，随机采样；第二，为便于样品间相互比较，应采集等量个体。另外，采样时还要考虑自然因素和人为因素的影响，以减少采样误差。 1.2 混合样品的采集 采样方法因测定目的而异。除剖面土样或盐碱土采样要分层采集外，还有为了解土壤肥力状况需要采集混合土样。混合土样多用于耕层土壤的化学分析，一般根据不同的土壤类型和土壤肥力状况，按地块分别采集混合土样。一般要求是： 采样点应避免田边、路旁、沟侧、粪底盘以及一些特殊的地形部位。 采样深度一般以耕层（0-20 cm）的表土为宜，取样点不少于5点。可用土钻或铁铲取样，特殊的微量元素分析，如铁元素需改用竹片或塑料工具取样以防污染。 每点取样深度和数量应相当，集中放入一土袋中，最后充分混匀碾碎，用四分法取对角二组，其余淘汰掉。取样数量约1 kg左右为宜。 采样线路通常采用对角线、棋盘式和蛇形取样法。 装好袋后，栓好内外标签。标签上注明采样地点、深度、作物前茬、施肥水平、采集人和日期，带回室内风干处理。 2土壤样品制备 样品处理过程中不应发生任何物理和化学变化，以免造成分析误差。 样品要均一化，使测定结果能代表整个样品和田间状态。 样品制备过程为：风干→分选→去杂→磨碎→过筛→混匀→装瓶→保存→登记。 风干：将采回的土