第二章 2.1不等式的性质.ppt

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2018-03-10 发布于江西
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第二章 2.1不等式的性质

* * 2.1不等式的性质创设情景兴趣导入 2006年7月12日，国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏比赛刘翔以12秒88的成绩打破了尘封13年的世界记录12秒91. 如何体现两个记录的差距？创设情景兴趣导入刘翔以12秒88的成绩打破了尘封13年的世界记录12秒91. 如何体现两个记录的差距？利用观察两个数的差的符号，来比较它们的大小．因为12.88?12.91=?0.03＜0，所以得到结论：刘翔的成绩比世界记录快了0.03秒．比较两个实数的大小，只需要考察它们的差即可. 动脑思考探索新知比较两个实数的大小，只需要考察它们的差即可. 巩固知识典型例题运用知识强化练习教材练习2.1.1 动脑思考探索新知汇报展示书写报告分工合作分析思考优胜汇报展示巩固交流举例验证不等式的性质巩固知识典型例题巩固知识典型例题 . . 运用知识强化练习教材练习2.1.2 学习了哪些内容？重点和难点各是什么？采用了怎样的学习方法？你是如何进行学习的？你的学习效果如何？归纳小结自我反思阅读教材章节2.1 书写学习与训练2.1 思考寻找不等式的生活应用！作业继续探索作业探究 *