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课题东南亚时课型新授教学目标知识与技能了解东南亚
课题 :东南亚(第1课时)
课型:新授
教学目标
知识与技能
1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲,太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响;了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。
方法与过程
会读东南亚地形图、马六甲海峡图,会利用地图来分析地形特征和位置特点,培养学生的观察、分析能力。
情感态度与价值观
进一步树立各国发展应该因地制宜的观点,培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。
教学重点
1.东南亚地理位置的重要性
2.热带气候对农业生产的影响。
教学难点
马六甲海峡的重要位置以及热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征。
教学方法
观察、比较、讨论、归纳等方法。
课时安排 : 二课时
第一课时
教学流程
一、创设情境导入新课
同学们,五一你们都去哪里旅游了?近些年来中国人出国旅游有一大热点大家知道是哪里吗?(新马泰)。大家知道新马泰包括哪些国家吗?这些国家都有哪些自然景观、名胜古迹呢?今天老师带大家一起到东南亚旅游一趟,去了解这里的风土人情。
板书课题 :东南亚
二、新课
1.读图7.17“东南亚在世界中的位置”·图7.18“东南亚的地形”和图7.22,明确东南亚的范围,主要国家和重要的地理位置。
2.学生回答,教师引导。
(1)范围:包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国之南而得名,北部与中国相连;我国有时称南海为南洋,故习惯上常把马来群岛称为南洋群岛。
(2)国家:共11国,其中东帝汶为新建的国家。请大家说出:与中国相邻的国家(越南、老挝、缅甸);内陆国(老挝);世界上最大的群岛国家(印尼),也被称为“千岛之国”。
(3)重要的地理位置
纬度位置(10°S~25°N),这就决定了东南亚主要位于热带。
海陆位置:西临印度洋,东临太平洋,大部分国家都是临海国和岛国,受海洋影响比较大。
交通位置:位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲),东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间,处于“十字路口”,这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地。特别值得关注的是著名的马六甲海峡。
3.读图7.19“马六甲海峡的航线”,看图后请大家思考:日本称马六甲海峡为“海上生命线”,为什么?
4.学生讨论,教师作适当点拨:马六甲海峡位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间,是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油,向西欧等国出口工业产品,都要途经该海峡,因此日本才会把马六甲海峡称为它的“海上生命线”。
5.承接过渡:东南亚主要位于热带地区,热带气候与农业生产的关系密切。
6.读图p7“亚洲气候类型图”,并思考:
①热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区?
②热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区?
7.学生讨论,教师引导,得出结论。
①从地区看,马来半岛的南部及马来群岛的大部位于赤道附近属于热带雨林气候。
②从地区看,中南半岛和马来半岛的北部、菲律宾群岛的北部,纬度相对较高,属于热带季风气候。
而热带雨林气候和热带季风气候之间存在着明显的差异。
8.(1)读图7.25“曼谷年内各月气温与降水量”,归纳出热带季风气候的特征,及对农业生产的影响。
(2)图7.26“新加坡年内各月气温和降水量”,归纳出热带雨林气候的特征,分析这种气候对农业生产的影响。
三、学生自主探究合作交流
思考:1、在这样的气候条件下适合种植哪些农作物、经济作物?【粮食作物:水稻 经济作物、;橡胶 油棕 椰子 蕉麻】
2、水稻生长需要什么条件?
3、世界上最大的橡胶国是哪个国家? 泰国
4、哪些国家是世界上最大的稻米出口国?
泰国 越南 缅甸
5、什么有世界油王之称,它是哪个国家的农作物
油棕 马来西亚
请介绍一下东南亚的油棕和橡胶
四、课堂小结:请同学们谈谈本节课的收获。
这节课我们学习了东南亚的地理位置和范围还有气候和农业生产。
五、课堂检测
(一)、填空题
1.东南亚包括-----和------两大部分。
2.东南亚位于------洲和-----洲、------洋和------洋之间的“十字路口”。
3.东南亚居民的粮食中,主食是—水稻---。---泰国---、----缅甸-、----越南--等国是世界上这种农产品的重要出口国。
4.世界最大的橡胶生产国是-泰国------
5.世界最大的油棕生产国是—马来西亚-----
6.世界最大的椰子生产国是—菲律宾-----
7世界最大的椰子出口国是---印尼----
(二)、综合题
下图是“马六甲海峡航线”示意图,读后回答:
1.马六甲海峡位于_______半岛和_______岛之间,沟通了
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