变态心理学与健康心理学知识课程教材教学课件.ppt

第四章 变态心理学与健康心理学知识; 统编教材的整体结构; 全章内容的结构分析 ;六大要领，通过对15个独立单元的讲解来掌握。;;要点 1 变态心理学对象;;心理学家的样子;知识点（2）对心理异常现象的现代说明 ;知识点（2）对心理异常现象的现代说明 ;知识点（2）对心理异常现象的现代说明 ;知识点（2）对心理异常现象的现代说明 ;知识点（2）对心理异常现象的现代说明 ;要点 3 正常心理与异常心理的概念 ;要点 3 正常心理与异常心理的概念 ;要点 4 心理正常与心理异常的区分 ;要点 4 心理正常与心理异常的区分 ;要点 4 心理正常与心理异常的区分 ;要点 4 心理正常与心理异常的区分 ;要点 4 心理正常与心理异常的区分 ;专栏4-1关于“梦”的临床诊断意义 ;专栏4-1关于“梦”的临床诊断意义 ;专栏4-1关于“梦”的临床诊断意义 ;专栏4-1关于“梦”的临床诊断意义 ;常见异常心理的症状;要点 5 认知障碍—感知障碍;要点 5 认知障碍—感知障碍;要点 5 认知障碍—感知障碍;要点 5 认知障碍—感知障碍;要点 5 认知障碍—感知障碍;要点 5 认知障碍—感知障碍; ; ; ; ; ; ; ; ;;;要点6 情感障碍;要点6 情感障碍;要点7 意志行为障碍 ;要点7 意志行为障碍 ;;要点16 评估心理健康的标准;;;2、健康心理与不健康心理的具体内涵 健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程 不健康心理活动是一种处于动态失衡的心理过程 专栏4-2 不同理论对两类基础症状的解释 焦虑： 1、Spieberger.C.D，（1966）将第一种焦虑定名为“状态性焦虑”（state anxiety），将第二种焦虑定名为“特质性焦虑”（trait anxiety）。 2、心理分析的观点认为，恐慌、焦虑是起源于本我、自我和超我之间的冲突。 3、学习理论的观点认为，焦虑和恐惧是条件反射 ;;要点18 健康心理学概述 1、历史 2、工作定义和操作定义 健康心理学：使用心理学的干预手段，可以帮助人 们端正生活方式，除去种种不良生活习性，如吸烟 、大量饮酒、不好的饮食习惯等等，以便保护人的 身体健康，等等。 到现在为止的工作领域大致有以下5个方面： 1、1）健康和疾病中??心理学问题； 2、2）促进和维护健康的心理学问题； 3、3）疾病防御和治疗中的心理学问题； 4、4）疾病患者的心理学问题； 5 5）促进健康服务和健康服务政策的制定。 ; 专栏4---3 精神活性物质的滥用 1、药物成瘾(addiction) 或药物依赖 (substance dependence ) 和戒断症状 (withdrawal symptom) 2、药物依赖的本质 : 1）主体 (host )( 即个人身体或心理的特征 ) ； 2）环境 (environment) ； 3）媒介 (agent )( 即所含的物质 ) 。 3、酒瘾;;;;;;;;;;;