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初、高中衔接开学第一课概要
初、高中衔接开学第一课 安徽太和一中 刘维喜 2016年9月1日 语文是什么 语文是重要的交际工具,是人类优秀文化的积淀,工具性和人文性是语文学科的基本特征,学好语文是我们从事任何工作学习的基础,生活离不开语文,用心感受,语文无处不在。 生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。 语文让我们将物品分门别类, 语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人类的各种感情得以维系, 语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处, 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到丰富的精神食粮。 语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来。 语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义。 语文激励我,让我实现自己的理想,生活真的离不开语文。 * 语文很重要 不仅仅学习、工作和生活的工具,是一个高考学科,还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明;还是形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任的奠基石。 语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 --朱学坤《语文的魅力 》 为什么要学语文?请先做一个选择题 A.因为生活中交流、沟通的需要。 B.因为我们是中国人,所以要学语文,就像英国人要学英语一样。 C.学语文使我成为一个文化人,一个有精神境界的人。 D.高考150分。 E.因为课程有安排所以要学。 F.其它原因。 ? 在喧嚣浮躁、斯文扫地的今天,我们面临一切都庸俗化、商品化、功利化的文化环境,要提升自己的精神境界,更要学语文。否则我们都会像卡夫卡《变形记》里的格里高尔一样,有变成甲壳虫的一天。因此,语文就是思想,语文就是生活,语文就是你这个人。学习语 文,就是在塑造自己的灵魂。 每个人都有属于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。 ----村上春树 相识是一种缘... ?“?语文是一个梦,一个温馨而浪漫的梦,一个需要用一生的良善和纯真去守望的梦.” ——听君一席话,胜读十年书 1、认真听课 (1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。 (2)记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。 ——言为心声,不耻下问 1、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。 2、请教老师和同学,不懂就问。 3、看电视时积极评论 (1)对剧情或演员评头论足,锻炼你的欣赏能力。 (2)体会剧中人物心情,使你的思维更加敏感。 (3)积累词汇 4、朗诵、演讲。 ——读书破万卷,下笔如有神 1、读出声。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 4、使用工具书。中学生常用的工具书有:《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。这几种工具书是必不可少的。 —— 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行 1、写好每个字,注意卷面整洁。 2、认真写作业,准备一个错题本,将做错或自己不懂的题目记下。 3、整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。 4、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。 5、写日记。 6、写随笔。 ——学而不思则罔,思而不学则殆 1、独立思考,切不可人云亦云。 2、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下,与人交流。 ——读有字之书,也读无字之书 1、运用多种手法查找资料。 2、自编作品集。 3、自编小报。 4、自改作文。 5、每日一译。 1、练好语文基本功 2、优秀诗文常记诵 3、常看书刊做书虫 4、勤思多写善积累 5、基础知识早下手 6、语文笔记贵坚持 7、课本知识贯始终 8、热爱生活多留心 积累(背、默、抄、记) 顿悟(悟性、思考、灵感) 创造(写作、读书) *
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