初一语文《论语十二章》课件概要.ppt

;《论语》十二章; 《论语》;至圣先师， 万世师表。;孔子; 公元前522年，孔子开始收徒讲学。主张“有教无类”：不分贫富，不分贵贱，不分老少，不分国籍，四方弟子云集。庄子的一则寓言里说，孔子每到一处就在杏林里讲学，休息的时候，就坐在杏坛之上。后来人们就把“杏坛”称作孔子讲学的地方，也代指教育。关于“杏”有两个不同说法，一指杏红飘香；一指银杏，“多果，象征着弟子满天下。树杆挺拔直立，绝不旁逸斜出，象征弟子们正直的品格。果仁既可食用，又可入药治病，象征弟子们学成后可以有利于社稷民生。”;《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“五经”;检查预习;检查预习;第一章; 子曰：“学而时 习之，不亦说乎？;分析文义;分析文义;分析文义;课文探究;第二章;分析文义;分析文义;分析文义;分析文义;分析文义;课文探究;第三章;分析文义;分析文义;分析文义;分析文义;分析文义;课文探究;课文探究;第四章;分析文义;分析文义;课文探究;第五章;分析文义;课文探究;第六章;分析文义;分析文义;分析文义;课文探究;第七章;分析文义;分析文义;课文探究;第八章;分析文义;分析文义;分析文义;课文探究;第九章;分析文义;分析文义;分析文义;课文探究;第十章;分析文义;分析文义;课文探究;第十一章;分析文义;分析文义;课文探究;第十二章;分析文义;分析文义;分析文义;课文探究;总结;文言文词语学习方法：;通假字;古今异义;古今异义;古今异义;词类活用;词类活用;一词多义;一词多义;判断下列句中“而”字的用法： （1）人不知而不愠 （2）为人谋而不忠乎 （3）与朋友交而不信乎 （4）吾十有五而志于学 （5）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲 ;（6）学而不思则罔，思而不学则殆 （7）曲肱而枕之 （8）不义而富且贵 （9）择其善者而从之，其不善者而改之 （7）博学而笃志，切问而近思;源于本文的常用成语：;特殊句式;全文主要内容包括三个方面：;1、子曰：“ 知之为知之，不知为不知，是知也。” 2、子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文??。”? 3、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 4、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 5、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？己所不欲，勿施于人。” 6、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”