初三的飞跃要以良好的习惯为基石概要.ppt

初三(7)主题班会 初三是什么？ 初三是人生的一次转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段之一，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。 初三的道路是不平坦的 谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下. 初三应如何渡过？ 人的潜能是无限的 你有多大目标 就会有多大收获！ 初三应如何渡过？ 初三应如何渡过？ 所以，我说，初三 初三应如何渡过？ 我们要全力以赴，绝不能尽力而为! 要做行动的巨人！ 初三应如何渡过？ 大爷，你别看我年龄小，其实我总结了,初三可短暂了. 和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁高一就到了，嗯哈. 初三应如何渡过？ 6 将表拨快3分钟。 7随身携带空白卡片，随时记录自己的想法。 8设定自己每天的生活目标，定期回顾。 9按事情的重要性排序，首先做重要的事情。 10更加巧妙地学习 ，而不仅仅是努力 为什么要端正态度? 学习态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,不是说端正就能端正的,好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧,练好了,你就是强者,练不好也不怪你,每个人都有其惰性的,没人喜欢枯燥的学习的,你控制好了就可以事半功倍了,学习一点时间抵人家好多时间 如何端正学习态度? 为什么要调整学习方法? 需要： 如何调整学习方法?? 1.做好预习和复习工作。 2.有合理的时间安排。 3.充分利用课堂时间，做好笔记，积极参加思考，多动脑。 4.课本基础知识要牢固掌握. 5.提高学习效率.集中精神放在学习上,做笔记有抓住重点,听课要认真听最重要的部分,做作业要 认真仔细,不能马虎. 6.主动学习,不能被动.主动向人请教不懂的问题 7.保持良好心态,学习观和考试观. 第一步，课前自学，对于不理解的地方做好标记； 第二步，课堂领悟，掌握基本原理的来龙去脉； 第三步，课后回顾，加深课堂理解； 第四步，检验巩固，做到脱离课本，独立思考； 第五步，经常总结，能够用自己的语言表述所学的 知识并加以运用。 你一定熟悉这样的现象：骑自行车的时候，刚开始是不是很费力气？而一旦骑起来以后，就会感到轻松多了。汽车在发动的时候很慢，而后速度会越来越快…… 环绕速度 V1＝7．9公里／秒 脱离速度 V2＝11．2公里／秒 逃逸速度 V3＝16．7公里／秒 为了使静止的飞轮转动起来，一开始我们必须使很大的力气，一圈一圈反复地推，每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都不会白费，飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点后，你无须再费更大的力气，飞轮依旧会快速转动，而且不停地转动。这就是“飞轮效应”。 我们每个人都想出色，都想让自己发展得更快些，但却往往输在起点上。正如“飞轮效应”一样，一开始我们必须付出数倍的努力，而你一旦开始，就会有一定的惯性推动着你去行动。 你需要不断调整自己。每个人都有自己的梦想，在梦想中描绘着自己将来的生活。开始时，我们会满腔热情。然而“事情永远不会百分之百地像我们预计的那样”，总会遇到种种问题，你一旦屈服、妥协，刚刚“旋转的飞轮”就会慢慢停止转动，直到有一天，你无奈地发现梦想和现实是那么的遥远。 我们也是这样，你所要做的不过是不断地调整自己——向着自己预定的方向努力。让优秀成为一种习惯。但是，首先，你必须习惯于优秀。 初三时节机遇和挑战并存收获与失落 同在特别的日子送给特别的你 有的人壮志凌云 豪情万丈有的人心驰神往 斗志昂扬有的人跃跃欲试 摩拳擦掌有的人养精蓄锐 积蓄力量 也许我走得慢但我决不会停可能会输给现在的你但我战胜了昨天的自己如果挥别昨日是新的开始那把握今天就将创造新的奇迹 站在初三的起跑线我们心潮澎湃 感慨万千何物动人 二月杏花八月桂有谁摧我 三更灯火五更鸡 我们播种梦想我们挖掘潜能我们挥洒汗水我们追逐成功 这就是勇敢者的游戏就是奋斗者的步履也必将是成功者的足迹 仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿草问句天多高心中斗志比天高自信永不输的心态活到老凭激情爬高三借汗水染青春待到金榜题名时你在榜上笑 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、复习落实扎实，滴水不漏。随身携带“错题本”。 2、自主意识和自我完善的意识。及时自我测查，发现漏 洞，及时弥补和拓展自己。 3、有将薄弱学科转化为优势学科的勇气、方法、行动。 4、独立思考并高效使用时间、自主学习时间是挤出来的 5、经常总结反思，能够用