初中7-9年级古诗词知识点总结概要.doc

纯干货：初中7-9年级古诗词知识点总结，期末至少多考20分！ 一、初中语文古诗词常见意象归纳 意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。以下是初中七到九年级古诗词中常见的一些意象，并列举出相关诗句。 1.酒、饮酒 — 多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。 ①抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云李白《行路难》李白)?《》·北宋)? ⑤酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（《·密州出猎》·北宋)? ⑥一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（《》晏殊)?《》)? ②羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪。渔家傲·秋思范仲淹?凉州词王之涣月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠枫桥夜泊张继宣州谢脁楼饯别校书叔云李白·东汉） 6.斜阳—（夕阳、落日）多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。 ①大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维） ②四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（《渔家傲·秋思范仲淹?·秋思》马致远·元） 7.浮云—比喻在外漂泊的游子。 浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白） 8.风、霜、烟 — 多传达哀愁、惆怅、凄苦、苍凉等情思。 ①日暮乡关何处是烟波江上使人愁黄鹤楼崔颢·南宋） ④城阙辅三秦，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃） 9.落花 — （落红、残红）多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。 ①风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。（《武陵春》李清照·南宋） ②无可奈何花落去， 似曾相识燕归来，小园香径独徘徊.。（《浣溪沙》晏殊） ③落红不是无情物,化作春泥更护花.?（《己亥杂诗》龚自珍·清） 10.松 — 坚贞高洁 岂不罹凝寒，松柏有本性。（《赠从弟》刘桢·东汉） 11.梅 — 傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白 零落成泥碾作尘，只有香如故。（《卜算子·咏梅》陆游） 12.菊 — 坚贞高洁 采菊东篱下，悠然见南山。（《饮酒（其五）》陶渊明·东晋） 13.萍 — 多传达惆怅和哀愁 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍.（《过零丁洋》文天祥·南宋） 14.梧桐 — 凄凉悲伤的象征 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（《相见欢》李煜） 15.草木 — 多以草木茂盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。 ①国破山河在，城春草木深。（《春望》杜甫） ②树木丛生，百草丰茂。（《短歌行》曹操·东汉） 16.杜鹃 — 古称子规，凄凉哀伤的象征。 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） 17.鸿雁、青鸟 — 多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。 ①蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（《无题》李商隐） ②乡书何处达？ 归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾·唐） 18.舟 — 表达离情别绪、思乡、愁苦之情。 ①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（《武陵春》李清照） ②仍怜故乡水，万里送行舟。?（《渡荆门送别》李白） ③客路青山外，行舟绿水前。（《次北固山下》王湾·唐） 二、初中语文古诗词典故归纳 1. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡·唐） 闻笛赋 — 典出晋《思旧赋》向秀经过亡友嵇康、吕安旧居，听见邻人吹笛，因而写了《思旧赋》烂柯人典出《述异记》。 晋人王质入山打柴，观人下棋，局终发现手中斧柄已烂，回到家里才知已经过了百年。烂柯贬谪《》·北宋)? 典故： 勒石燕然 — 典出《后汉书·窦融列传〉东汉窦宪破北匈奴，登燕然山，刻石记功。勒，雕刻《·密州出猎》) 典故： 亲射虎，看孙郎 — 孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。 在词中的意思和作用： 词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年级已不小，但是仍有着少年狂气。 4. 持节云中，何日遣冯唐？（《·密州出猎》) 典故： 遣冯唐 — 据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚。《》) 射天狼 — 天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵掠。 词中以之比喻为对北宋边境屡有侵犯的西夏等国。 诗人是以挽弓射箭的壮举，来表达内心建功立业、杀敌报国的强烈愿望·唐） 表现了新旧更替的生活哲理与苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一脉相承掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑 9