初中历史人教版七年级下册(新)第12课蒙古的兴起和元朝的建立课件(共26张PPT)概要.ppt

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初中历史人教版七年级下册(新)第12课蒙古的兴起和元朝的建立课件(共26张PPT)概要

江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。                    成吉思汗建立蒙古政权 你认为成吉思汗成功的原因有哪些? 客观因素 部落混战,民族压迫,人民渴望和平安宁 强大的骑兵 个人因素 3. 坚强的意志,机敏果敢 成吉思汗最突出的历史功绩是什么? 统一了蒙古 1206年,建立蒙古国。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。 元朝统一全国 课堂小结 三个年代:1206年 1271年 1276年 三个历史人物: 成吉思汗   忽必烈  文天祥 三件大事:成吉思汗统一蒙古   忽必烈建立元朝  行省制度的建立 * * 第十二课 蒙古的兴起 和元朝的建立 两宋时期都有哪些少数民族及其 建立的政权? 金 南宋 大散关 大散关 淮水 一代天骄,                   成吉思汗,                    只识弯弓射大雕。                   俱往矣,                   数风流人物,                  还看今朝。 学习目标: 1、了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展状况 2、概括元朝在我国历史上的贡献 3、认识成吉思汗的杰出贡献和文天祥在抗元斗争中表现出的高尚的民族气节 重点:成吉思汗统一蒙古、元朝的统一、 行省制度和民族融合 难点:理解元朝的统一促进了民族融合 没有逃避的地方, 只有冲锋打仗。 没有平安幸福, 只有互相杀戮。 反映了12世纪蒙古草原上什么样的局面? 铁木真经过多年战争,打败四周各部,统一蒙古。 成吉思汗 1206年,蒙古贵 族召开大会,推 举铁木真为大汗, 尊称成吉思汗, 蒙古政权建立。 蒙古(元) 1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都 蒙古族是如何统一全国的? 蒙古建立, 灭西夏,金 忽必烈即元世祖,1271年定国号为元,次年定都大都。 1276年攻占临安,南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。 ??? 忽必烈,姓奇渥温 。父拖雷。生于1215年,1260年即位,经过四年的内战,打败他的弟弟阿里不哥,统一内部。次后,开始大举南下攻宋,1271年改国号为“元”。 ? ? 忽必烈在位35年,死于1294年,时年80岁。 元世祖 元朝的统一 文天祥 文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日),汉族,宝祐四年(1256年)中状元。他在强敌入侵,国土沦陷,生灵涂炭的危急时刻,他自卖家产,组织义军,举兵抗敌。被俘后,他义正辞严,慷慨殉国。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,? 干戈寥落四周星。? 山河破碎风飘絮,? 身世沉浮雨打萍。? 惶恐滩头说惶恐,? 零丁洋里叹零丁。? 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 元世祖在农业、交通运输方面、商业外交各采取了哪些措施? 商业外交 农业 1、禁止圈占农田做牧场 2、治理黄河 3、推广棉花种植 目的:为便利南粮北运 开凿会通河、通惠河两段新运河, 开辟了海运 大都的繁华 马可·波罗及其《马可·波罗行纪》 交通运输 元朝的运河和海运航线 隋朝大运河 会通河 通惠河 洛阳 元朝对外交往 马可·波罗:意大利旅行家,曾于元世祖时在中国呆过多年。 回国后写了一本书《马可·波罗行纪》,书中描述了大都的繁华。 唐朝疆域 琉 球 澎 湖 中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区 地方—行中书省(行省或省)—中书省的派出机构—管辖11个行省 西藏成为元朝的正式行政区 澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 北 海 岭北行省 元朝为有效地管辖辽阔的国土,加强封建统治,实行行省制度。 (1)中书省: 作为全国最高的行政机构,管理全国的行政事务。 行省制度:各行省都是中央政府机关──中书省的派出机构,直接对中书省负责。 元政府在福建行省设澎湖巡检司,管理澎湖和琉球(台湾)。 今西藏地区,元政府在中央设置宣政院,专门负责管理藏族地区的行政事务。西藏自元朝后正式成为中央政府的地方行政区。 目的: ①中央: ②地方: 行省制度,进一步巩固了空前辽阔的疆土,尤其是把今蒙古、西藏、新疆东部及南部、海南岛,台湾以及东北边远地区纳入中央的管辖范围之内,加强了内地和边疆各民族之间的联系,促进了多民族统一国家的发展。基本上奠定了中华民族的历史疆域。我们今天的行政区划

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