第七课 亲情之爱 第1框 家的意味.pptx

第七课 亲情之爱;知识目标 1.了解什么是家庭。 2.认识家庭在我们成长中的作用。 3.了解中华文化中“家”的意味。;能力目标 1.明确我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 2.知道“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。能够做到孝亲敬长。 情感、态度与价值观 增强热爱家庭、热爱亲人的道德情感。;重点： 认识家庭在我们成长中的重要作用，知道“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。 难点： 明确中国家庭文化中“孝”的精神内涵。;回 家; “走过的世界不管多辽阔，心中的思念还是相同的地方”，《回家》这首歌曲唱出了无数人的心声。 ; ; 问题提示：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。;追问：家庭可包括家庭结构类型？;阅读教材第71页“运用你的经验”的内容。 ; ;　　;　　;　　; ;家庭的含义是什么？ （什么是家庭？）;1.（家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不 开家庭的哺育和支持。） 2.（家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。）; 问题引导： 在中国人的心目中，对家是怎样认识的？; 问题提示：在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。;;;; 家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。 家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。; 《朱子家训》内容：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”与勤俭节约有异曲同工之妙，我们应该予以继承和发扬，这是中华民族的传统美德。（言之有理即可）;;　　;　　;　　;; 爱心和孝心构成重要的家庭观念。中华民族是一个非常重视家庭和睦和孝心的民族，尤其是在家庭中讲究和睦、孝心和亲情。; 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。;1.孝敬父母是因为父母不仅赋予了我们生命，而且哺育我们成长；父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们理应得到爱的回报；2.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 3.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。; 孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 ;当堂检测;2.“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分昼夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家……”这说明了家具有的最主要特点是（ ） A 家里有亲人，家中有亲情 B家就是居住的房子 C 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 D 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织;3. “世界再大，也要回家…”，你认为世界再大，也要回家的理由是什么？( ) ①家是我们身心的寄居之所 ②我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ③家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠 ④家是我们心灵的港湾 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④;4. 中国古代十分讲究家世、家风，为此，很多家庭都有自己的家规，虽然家规在一定程度上束缚人的成长， 但是在今天也有一定的积极作用，这是因为( ) A.家庭成员的相互影响， 可以促进个人的不断进步 B.家庭经济条件好，才会有更好的发展 C.门当户对，可以有同家庭出身相匹配的朋友群 D.家中有亲情，我们才能健康成长;A;6.与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（ ） A．以强硬的态度顶撞 B．以粗暴的举止反抗 C．不理不睬，冷淡相对 D．冷静下来，心平气和地与父母商量;7.下列行为中属于孝敬父母的行为的是 ①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲 ③正确理解与对待父母的“唠叨” ④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情 A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③;8.下列做法有利于增进与父母感情的有（ ） ①赞美父母的长处 ②帮父母做力所能及的事情 ③与父母斤斤计较 ④不让父母检查自己的作业 A.①④ B.①③ C.①② D.③④