初中必背古诗词40篇赏析概要.ppt

身不得，男儿列。心却比，男儿烈！ 算平生肝胆， 因人常热。 俗子胸襟谁识我？ 英雄末路当磨折。 莽红尘， 何处觅知音？ 青衫湿！ 这四句是深入浅出的鉴湖女侠的自我写照，展现了一幅巾帼英雄的形象。她运用“身与心、列与烈”两句四字谐音和意义不同的显著变化，来表达她的抱负、志向和思想感情的转变，正是上文进一步的思想发展。 “青衫湿”化用白居易《琵琶行》中的“江州司马青衫”，指眼泪大湿了衣服。在大千世界中，何处去找知音？如果找不到知音，又将会受到怎样的折磨？想到这一点，不觉伤心落泪，也是很自然的。这种担心和忧虑，真实地反映了一个革命者刚踏上革命征途的思想状况。 【主旨】这首词是词人写于赴日留学前一年，反映了词人在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。 40.《满江红·小住京华》（清）秋瑾 平日词人，虽以肝胆相照，真诚恳切，但不为世俗所了解，因此生活中常受折磨。 * “朔气传金柝，寒光照铁衣”，两句对偶：凛冽的北风传送着打更的声音，将士们在军中宿营；寒冷的月光照射着明晃晃的铠甲，哨兵们在深夜值勤；在艰苦环境的烘托中，表现出木兰在战场上的艰苦生活，从而烘托出木兰的勇敢坚强。? “将军百战死，壮士十年归”两句对偶，又是互文，互相渗透：将士们出征十年，经历过上百次激烈战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来；写出战斗之多，时间之长，战况之烈，表明了木兰身经长期激战，英勇善战，凯旋归来。 “木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”，固然表现了木兰不慕富贵及其对家园生活的眷念，但也有其秘密所在，即她是女儿身。天子不知实情，木兰不便明言，颇有喜剧意味。 “开我东阁门，坐我西阁床，……对镜帖花黄”，运用排比修辞方法，铺陈地写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆动作，表现出木兰久征胜利归来，与家人团聚、恢复女妆，重温和平的女儿生活的欣喜兴奋的感情。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 第一句点明地点，第二句写远景，勾勒出西湖早春的轮廓。“初平”写春水初生，略与堤平，“云脚低”写白云低垂，与湖水相连。 直抒胸臆，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。“行不足”是因为看不足，写出诗人流连忘返，已完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。 【主旨】这首诗处处紧扣环境和季节的特征，把早春西湖明媚的春光描绘得生机盎然。抒发了诗人对西湖早春盛景无比喜爱之情。 20.《钱塘湖春行》（唐）白居易 “争”“啄”两个动词，惟妙惟肖地写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展现了初春的勃勃生机，流露出诗人对如此美景的无限喜爱之情。 “几处”勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字似问非问，技巧俏皮，使诗歌更富情韵，也彰显了诗人对早春钱塘湖的喜爱之情。 “乱花”“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；“渐欲”“才能”描绘出了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。 黑云压城城欲催， 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里， 塞上燕脂凝夜紫。 首联写景又写事： “黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句，①运用比喻和夸张的手法，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，现在人们常用来形容局势的危急。②一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来,也衬托出将士们临危不惧、视死如归的英雄气概。 第二句写守城将士披坚执锐，严阵以待。借日光显示守军威武雄壮。 ▲李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了将士浴血奋战，誓死报国的精神。 ▲这首诗描写了两个场面：前四句写日落前敌军兵临城下，守城将士严阵以待； 后四句写守边将士夜袭敌营，以死报效朝廷。 ▲全诗作者构思三幅画面，反映唐军的活动： 白天，严阵以待；黄昏，刻苦练兵；中夜，奇袭敌营。 ▲这首诗有鲜明的色彩，如金色、胭脂色和紫红色，不但鲜明而且浓艳；它们和黑色（黑云，黑夜）、秋色（黄）、玉白色（玉龙）等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。 21.《雁门太守行》（唐）李贺 【画面】时值深秋,万木摇落,在一片死寂之中,那角声呜呜咽咽的鸣响起来,鏖战从白天进行到夜晚,晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。 颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。为下面写友军的援救作了必要的铺垫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 “提携如龙”是“提着宝剑”之意，写将士们捐躯报国的决心，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 这两句是将士们爱国情怀的直接抒