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初中语文语法课件(句子成分及主干)概要
句子成分及主干 4.请选出下列说法错误的一项( )。A.诗这种文学样式,偏重于抒情言志,即便是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗,也必须饱含感情。 B.“昨晚,来自国内外的嘉宾共同见证了深圳大运中心的落成。”这句话的主干是“嘉宾见证落成。” C.鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象,比如《藤野先生》中的藤野先生、《故乡》中的“我”以及《孔乙己》中的孔乙己等。这些人物都来自他的小说。 D.“人们不知道地球为什么要发那么大的脾气,或许仅仅是因为它喜欢运动。”这句话运用了拟人的修辞手法。 (2011深圳中考) 4.请选出下列说法正确的一项( ) A.“那晚,妹妹的角色没有一句台词。”这个单句的主干是“妹妹没有台词” B.序是一种文体,有书序和赠序之分,《送东阳马生序》是一篇赠序 C.“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这句话运用了比喻的修辞手法。 D.“通过新闻传媒对深圳‘5.26’酒后飙车致人伤亡事件”的追踪报道,使我们深刻认识到醉驾的严重危害。“这个句子没有语病 (2012深圳中考) 4.请选出下列各项中说法正确的一项:(????)(3分) ?A.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部儒家经典著作,与《大学》、《中庸》、《春秋》合称为“四书”。?? B.“去好呢?还是不去好呢?”这个句子的标点符号使用是正确的。? C.“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。”这句话使用了夸张、排比的修辞手法。? D.“他的办公桌上散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。”这个句子的主干是“他铺满稿纸”。 (2014深圳中考) 句子: 1、概念:由短语或词构成,是具有特定句调,能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 2、标志: (1)必须具有一个相对独立完整的意思。 (2)必须具有一定的语气和语调,在书面上有一个句末标点。 例如: 雷锋是我们时代的杰出代表(短语) 雷锋是我们时代的杰出代表!(句子) 老师:同学们,你们懂不懂这个问题呀? 学生:懂! 3、句子种类 语气、用途看 陈述句:“我们就要参加高考了。” 疑问句:“小王走了?” 感叹句:“时间过得真快呀!” 祈使句:“还不赶快学!” 结构看 单句 复句(只能用一个句末标点) 构成看 1、主谓句※ 2、非主谓句※ 3、特殊句子(六种)※ 主谓句 一般主谓句※ 主谓谓语句※ 1、主谓句: (1)概念:由主谓短语构成的句子叫主谓句。 (2)种类: (A)一般主谓句:比较简单的主谓短语充当的句子。 例如: 老师在给我讲课。 同学们在静静地记笔记。 师生们在愉快地学习。 (B)主谓谓语句:谓语是由主谓短语构成的。 例如:这部电影我看过。这件事大家都知道。 任何困难他都能克服。 他哪儿都去过。 她态度和蔼。 这三个问题,我们讨论了两个。 这件事中国人的经验太多了。 这类富人看也不看的饭食,母亲却做得一家人吃起来很有滋味。 2、非主谓句 (1)概念:由主谓短语以外的短语或词构成的句子。 (2)种类: a.名词非主谓句:由名词或名词短语构成的句子。 例如:小王! 北大的! 蛇! 水。 b.动词非主谓句:由动词或动词短语构成的句子。 走了。 说。 去! 上课了。 下雨了。 c.形容词非主谓句:由形容词或形容词短语构成的句子。 例如: 很好! 非常美! 很胖! 好可怕呀! d.其他非主谓句:由这三类以外的词或短语构成的句子。 例如: 两遍。 轰隆隆!下雨了。 我们的! 哎哟!你说对了。 3、特殊句子 (1)把字句※ (2)被动句※ (3)连动句※ (4)存现句※ (5)双宾句※ (6)兼语句※ (1)“把”字句:由“把”或在意思上相当于“把”组成的介宾短语作状语的句子。 例如: 老师把我们表扬了。 同学们给教室打扫了一遍。 我们一定要把淮河治理好。 老张给炉子生上了火。 他让卖粥的大嫂把粥盛在饭盒里。 (2)被动句:主语是受动对象,谓语前由一个带“被”或意思上相当于“被”的介词组成的介宾短语作状语而构成的句子。 例如: 蜻蜓被孩子们捉住了。 树叶被风吹跑了。 苍蝇被消灭了。 一切困难都将被全国人民所战胜。 我给蜜蜂蛰了。 小船让水冲跑了。 一切反对人们的人都将为人民所抛弃。 他叫老师表扬了。 (3)连动句:谓语由两个或两个以上动词或动词短语构成的句子。 例如: 艳艳下河洗菜。 她低着头想着往事。 他俩握住手不放。 大家听了这个消息很高兴。 小王上街买教材。 王师傅用钳子夹住了钉子并拔出来。 我到师部参加培
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