初二政治课件___第十一课与挫折同行课件概要.ppt

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初二政治课件___第十一课与挫折同行课件概要

知识应用: 请同学们说一说你或者你身边的人所遭遇的挫折有哪些? 活动:点击名人 ①他早年丧父,家境贫困。15岁开始发愤读书,遇到难题就多方求教,曾说“三人行,必有吾师焉”。他有一腔报国热血,也有自己的政治见解,但始终得不到重用。请问他是谁? ②考举人三次落榜后,放弃了科举入仕的道路,立志从医。他走遍长江、黄河流域,经过多年的努力,写成了一部药物学巨著《本草纲目》。请问他是谁? ③ 8岁上学,只受过三个月的正规教育;12岁起做过报童、小贩、报务员等以自谋生计;21岁时发明了一台选票记录仪想推销给国会,但未被采用;经过上千次的失败终于发明了人类第一盏有实用价值的电灯。他是谁? ④他是一个继爱因斯坦之后最杰出的科学思想家,他既不能说话,也几乎不能动弹,表达思想唯一的方法就是用他那仅能活动的几根手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句,然后通过电脑播放声音与他人交流。其代表作《时间简史》使他的名字为世人熟知。你知道他是谁吗? 造成挫折的原因有哪些? 自然因素:恶劣的气候与严重的自然灾害所造成的损失或失败等。 家庭和学校因素:家庭人际关系不和谐、家庭变故或学校教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。 社会因素:政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等。 个人因素:生理因素、能力不足、性格、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等 造成挫折的原因: (1)自然因素:恶劣的气候与严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。 (2)社会因素:政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等。 (3)家庭和学校因素:家庭变故或教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。 (4)个人因素:生理因素、能力不足、性格、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等 ★ ★ 我们应以怎样的态度对待挫折? 挫折是一把双刃剑,对不同的人有不同的影响。 人们对挫折的态度,可以归纳为三种: 第一种人在挫折面前,悲观失望,自暴自弃。这种人活得痛苦,活的没乐趣。 ▲第二种人面对挫折也痛苦,也失意,但是他们通过自我调节能够慢慢地接受它。这种人活得乐观、活得健康、活得积极。 第三种人面对挫折,不悲观、不叹息,而是勇敢地面对。这种人活得坚强、活得高尚、获得有价值。 挫折是一把双刃剑,对不同的人有不同的影响。 2008年12月27日大众网:毕业于某知名大学的刘某曾经在一家大型企业就职。该企业倒闭之后,刘某又辗转到几家企业做工,但后来都先后被解聘,倍受打击的他干脆不在工作,每日靠捡破烂为生,甚至今已经在公园一桥洞里居住一年多。 想一想:1、从刘某性格上分析,为什么刘某会出现现在的情况? 2、在刘某身上你看到了挫折对人的身心和事业成功有什么影响? 1、挫折会给人的身心造成打击和压力,造成精神上的烦恼与痛苦。 2、使人生前进的道路变得曲折,成为发展中的障碍。 情境分析 巴西足球明星小罗纳尔多经历了许多磨难,曾因脚伤不能参加训练,也曾因竞技不佳不能进入国家队踢球。但他仍然坚持训练,不断提高自己的技艺。当他获得足球最高荣誉-“足球先生”称号时,他对采访的记者说:“成功往往是在最困难的时期取得。” 在德国,有一个造纸工人在生产造纸时,不小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸,因此,他被解雇。正当他灰心丧气、愁眉不展时,他的一个朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是他发现这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分,接着,他把纸切成小份,取名“吸水纸”拿到市场上卖,竞然十分畅销。后来,他申请了专利,独家生产吸水纸。 1、能磨练人的意志,激发人的进取精神。 2、能增长人的才干和智慧,成为人生经历中的宝贵财富。有助于事业的成功。 挫折的影响(挫折是把双刃剑) 1、能磨练人的意志,激发人的进取精神。 2、能增长人的才干和智慧,成为人生经历中的宝贵财富。 学会一些排解挫折感的方法,进行自我疏导 合理渲泄法:找人没人的地方发泄一下 倾诉法:找好朋友倾诉一下、把心事告诉亲人 理性升华法 自我暗示法 活动法:散步、打球、听音乐、旅游等,也可以参加一些集体活动,以转移情绪,减轻心中的烦恼。   有一次,日本的松下公司招聘的一批推销人员,考试是笔试和面试相结合。这次招聘的人总共就有十名,可是报考的达到几百人,竞争非常激烈。经过一个星期的筛选工作,松下公司从这几百人中选择了十名优胜者。   松下幸之助亲自过目了一下这些入选者的名字,令他感到意外的是,面试时给他留下深刻印象的神田三郎并不在其中。于是,马上吩咐下属去复查考试分数的统计情况。   经过复查,下属发现神田三郎的综合成绩相当不错,在几百人中名列第二。由于

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