第二单元第一章第一节 练习使用显微镜2.ppt.ppt

第一章 细胞是生命活动的基本单位 请同学们观察后回答提出的问题： 问题： 1、你知道后两幅图片说明了什么吗？ ※ 表示叶片的结构。 2、这两幅图片上的结构用肉眼可以观察到吗？ ※这些结构用肉眼是看不到的，需要经过处理后，在显微镜下才能观察到。 那么，显微镜的构造有哪些？各结构有什么作用？使用显微镜应该注意哪些问题？这节课我们来共同进行探讨。 第一节练习使用显微镜 认识显微镜 光学显微镜 电子显微镜 一、光学显微镜的结构和作用 提示： 利用显微镜观察一些微小物体时，镜筒内需要有充足的光线，所以，显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构有： 3、镜头：显微镜的主要部件，包括目镜和物镜，上标有“5X”、“40X”字样，是指放大的倍数。 物镜：上有螺旋丝牙，越长放大倍数越大，反之越小。 目镜：上面是平的，越长放大倍数越小，反之越大。 二、练习使用显微镜 显微镜的使用方法和正确的操作步骤： （一）、取镜和安放 右手握，左手托，放台边（距台边约7cm ），略偏左，安镜头（物镜和目镜），莫出错。 指出使用显微镜操作中不规范的地方 （二）、对光（升—转—看—调） 低倍镜（物镜与载物台相距2cm ），大光圈，一眼看，一眼睁，转反光（当光线较强时用平面镜，而光线较弱时则用凹面镜），直到通过目镜可看到白亮的圆形视野。 （三）、观察（放—压—降—看—升—调） 压标本（标本要正对通光孔中心）　、下镜筒、左眼看、上镜筒（调焦距）；眼睛要看着物镜，先粗准焦螺旋，后细准焦螺旋。 提示： (四)、清洁收镜 小结 物像是倒像，上下颠倒，左右相反。 放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 放大倍数越大，被观察的细胞在视野中就越大，在同样大小的视野中细胞的个数越少，视野也越暗；放大倍数越小，被观察的细胞在视野中就越小，在同样大小的视野中细胞的个数越多，视野也明亮。 物镜与载玻片的距离越近，说明此时这个物镜的放大倍数越大，视野光线越暗。 光学显微镜只能观察能被光穿透的物体。 P40页 练习 1、（1） （2） （3） （4） 2、可能有同学挡住了光源。 3、看不到，因光学显微镜只能看到光透过的物体（不透明的纸阻挡了反光镜反射的光线）。 4、四点错误： ①要用擦镜纸； ②要先对光再观察； ③要将物镜下降至接近载玻片止； ④要先转动粗准焦螺旋。 5、③号镜 6、转动目镜、移动玻片 1.在镜筒下降，物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？ ※防止物镜压坏标本，损伤物镜 2.在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何判断黑点的位置？ ※依次调换目镜、物镜，如果视野中的黑点还在，则黑点在玻片上 显微镜基础知识和应用 4、倒立的物像：上下左右相反 你来答： 5、玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 6、视野中污点的判断 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 巩固练习 1.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是_______，最小的放大倍数_______。假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该选用的目镜为__________，物镜为_______。 2.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ） A.目镜——5×，物镜——10× B.目镜——5×，物镜——40× C.目镜——10×，物镜——10× D.目镜——10×，物镜——40× 3.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( ) A.b B. d C. q D. p 4.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( ) A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋 5.显微镜放大倍数的计算方法是( ) A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准 C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和 6.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 7. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多