剑光中心小学课外兴趣小组活动实施方案概要.doc

剑光中心小学兴趣小组活动实施方案 一、指导思想 为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校大力开展课外兴趣小组活动。注重学生个性发展，培养学生的实践能力和创新精神。学校通过开展兴趣活动，覆盖全体学生，让学生全员参与。 二、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参加校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、参加范围 全体学生，学生参与率选项率达100%。 四、领导小组、活动内容及安排 兴趣小组共开设音乐、体育、美术、语文、信息技术、科技五大组十七小组。各组安排如下：. 音乐组： 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 合唱队 杨小燕 黄娟 黄娟、李花 舞蹈室 舞蹈队 杨小燕 涂兰英 涂兰英、聂梦丹 舞蹈室 京剧班 杨小燕 涂兰英 徐老师 实验室 鼓号队 杨小燕 黄钟贤 黄钟贤、蔡文娟、龙枭 操场 腰鼓队 赖丽丽 杨桂芳 李琪、李婷 操场 校园集体舞 赖丽丽 范建红、范秀娟 操场 体育组： 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 乒乓球 徐莉 曾进 曾进 操场 篮球 徐莉 蔡国珍 蔡国珍 操场 武术健身操 徐莉 黄智勇 黄智勇、彭兰花 操场 象棋 徐莉 汤蓬 汤蓬 四二教室 围棋 徐莉 徐平 徐平 围棋室 美术组： 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 绘画 李瑛 李瑛 黄秋根、李瑛 美术教室 书法 李瑛 邬嵩巍 邬嵩巍 四一教室 英语组： 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 高年级英语口语 赖丽丽 陈勤 陈勤 六一教室 中年级英语口语 赖丽丽 陈勤 邹美琴 五三教室 语文组： 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 高年级经典诵读 朱小瑛 黄莉 靳引全、高贺丽 六三教室 中年级经典诵读 朱小瑛 黄莉 樊淑芳、谢红红 三一教室 低年级经典诵读 朱小瑛 黄莉 王丁香、韩彦彦 一一教室 文学社 朱小瑛 黄莉 王晓霞、陈银霞 二一教室 信息技术组： 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 信息技术（电脑制作） 郑飞军 郑飞军 郑飞军、饶金波 微机室 科技组： 组名 包组领导 总负责 指导教师 活动场地 科技制作 李瑛 李小瑜 陈海根 数科室 剪折纸 李瑛 孙瑛 孙瑛 四三教室 2.活动项目确定要符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。 活动内容要结合各校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。 六、活动组织 1.学校成立以校长为组长的兴趣活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。 2. 活动时间周二、四下午第二、三节课为兴趣小组活动时间。 3.指导教师由相应的较专业教师或班主任担任。各小组的活动要坚持“六定”。即一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学期为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校内、外专家进行指导；五定活动时间，每组每周星期四下午都统一参加活动，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。每个学期每个小组的活动必须要有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；指导教师做好活动情况记录和活动小组学生的管理工作，保证活动安全、顺利开展。 3.包组领导加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效