第六单元总结提升燃烧与灭火.ppt

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第六单元总结提升燃烧与灭火

第六单元总结提升 燃烧与灭火 燃烧与燃料 燃烧与灭火 一、燃烧 1、概念: 2、燃烧的条件 燃烧与灭火 3、促进燃烧的方法 4、爆炸 燃烧与灭火 二、灭火原理 化石燃料的利用 一、煤 化石燃料的利用 二、石油 大自然中的二氧化碳 一、物理性质: 无色无味气体 密度比空气大,大约是空气密度的1.5倍 能溶于水,一体积水溶解一体积CO2 固态CO2俗称干冰 大自然中的二氧化碳 3、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2= 二氧化碳 三、实验室制法 药品:大理石或石灰石和稀盐酸 原理: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 装置:固液不加热制气体装置 收集:向上排空气法 验满:然着的木条放在集气瓶口,若熄灭则满 检验:通入澄清石灰水中,变浑浊 二氧化碳 用途及原理: 灭火 作制冷剂、人工降雨 光合作用、作气体肥料 制碳酸饮料 化工原料制化肥、纯碱等 练一练: 1、思考:在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船。使曹军的木船燃起大火。根据上图所示燃烧的条件填写:曹军的木船是 ,木船燃烧的条件是 , 。 在此所谓的“万事具备,只欠东风”的意思是______________。 练一练 2.A成语”釜底抽薪”在这里的意思是: * * 燃烧与燃料 燃烧与灭火 化石燃料的利用 大自然中的二氧化碳 可燃物 与 接触 O2 温度达到 着火点 温度达到 温度达到 与 接触 与 接触 一、燃烧 1、概念: 2、燃烧的条件 温度达到 与 接触 与 接触 温度达到 与 接触 (同时具备) 增大O2的浓度 增大与O2的接触面积 概念: 发生条件:在有限的空间内,可燃物的 浓度达到——————的燃烧 爆炸极限 移走可燃物 隔绝O2 降温至可燃物的————以下 着火点 煤 煤的气化 煤在氧气不足的条件下不充分燃烧 CO H2 CH4 作燃料气和 化工原料 煤的焦化 隔绝空气加强热 化学变化 焦炭 煤焦油 焦炉气 煤的液化 煤分裂 化学变化 小分子 催化剂 加氢 汽油 煤油 柴油 作液体燃料 石油 根据沸点不同,分馏 物理变化 石油气:家用燃料 汽油:汽车燃料 航空煤油:飞机燃料 柴油:重型汽车 润滑油:机械润滑油 重油:军舰、轮船的燃料 沥青:铺路 催化 合成 塑料 合成橡胶 合成纤维 药物 燃料 大自然中的二氧化碳 二、化学性质: 1、通常情况下,二氧化碳气体不燃烧、不支持燃烧,也不供给呼吸。 2、二氧化碳能与水反应,生成碳酸。 CO2+H2O= H2CO3 碳酸不稳定,易分解。 H2CO3=CO2 +H2O 3、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2= 3、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2= H2O+CaCO3 常用该原理检验二氧化碳气体 用石灰浆(主要成分氢氧化钙)新抹的墙壁,人住进去后,发现墙壁出汗了。 是真是假你来判断 久盛石灰水的瓶壁会有一层白膜,可以用水将白膜洗掉。 是真是假你来判断 可燃物 与氧气充分接触 温度达到着火点 物质燃烧要同时具备三个条件,缺一不可 燃烧需要可燃物,减少可燃物不利于燃烧 B 杯水车薪 用一杯水去救一车着了火的柴 3.观察实验,解释下面实验 (白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是200℃以上) (1)、为什么烧杯中的白磷不燃烧? 原因是① ; (2) 、为什么铜片上的红磷不燃烧? 原因是① ; (3) 、为什么铜片上的白磷燃烧? 原因是① ; ② ; ③ ; 【体验收获】 1、如果炒菜时锅里的油起火,怎么灭火? 盖上锅盖,隔绝空气而灭火。 2、如果酒精灯不慎撞倒

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