北师大版九年级第9课--古老印度的抗争课件概要.ppt

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北师大版九年级第9课--古老印度的抗争课件概要

印度 我叫拉兹(1820——1850),生活在章西土邦,世代以手工纺织为生。自从不列颠人来印度后,不知什么时候,棉花越来越少了,据说都漂洋过海去了不列颠,棉纺织品也越来越难卖了,连印度人都竞相购买不列颠生产的洋布。失业后,日子很难过,哎!铁路、公路……嘈嘈杂杂都地来了,世界要变了! 今天,我们回顾印度与英国当年的恩恩怨怨,想一想:这段历史给我国什么启示? * * 第9课 古老印度的抗争 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 一、传统社会的变迁 1、古代印度的特征 政治上是种姓制度,经济上是封建土地私有制 一、传统社会的变迁 从10世纪起,印度是否遭到外来势力侵略和攻击?这些入侵给印度带来了怎样的影响? 正是由于长期的纷争与动荡,从而造成了印度的落后,印度社会由盛转衰。 二、贪婪的殖民者 1.英国在印度的殖民扩张。 (1).东印度公司的建立 (2).克莱武在印度的主要活动 一个特殊的公司———英国东印度公司 英国政府特许的殖民公司:在印度进行政治统治、军事管理、经济掠夺(贩卖奴隶、毒品)的殖民机构。 东印度公司位于英国总部的大楼 克莱武 在我的脚下有富裕的城市,在我们手中有雄强的国家,在我一个人的面前打开了充满了金条银锭、珍珠宝石的宝库。我统共取了20 万英镑。诸位先生,直到现在,我还奇怪自己为什么那么客气呢? —克莱武 思考:殖民者进行殖民扩张侵略的本质是什么? 掠夺财富 二、贪婪的殖民者 2.殖民扩张给英国和印度所带来的影响。 (1)为什么英国大量需要印度的棉花? (2) 为什么印度棉织工拉兹失业了? 因为英国棉纺织业正在进行工业革命,机器生产和工厂制的出现,提高了生产效率,需要大量的棉花作为工业原料。 因为手工纺织品卖不过机器布(机器生产的棉布质量好、价格低),而且棉花被英国商人掠夺走了,缺少原料。 我叫拉兹(1820——1850),生活在章西土邦,世代以手工棉纺织为生。自从不列颠人来印度后,棉花越来越少了,据说都漂洋过海去了不列颠,棉纺织品也越来越难卖了,连印度人都竞相购买不列颠生产的洋布。失业后,很多棉纺工都饿死了!铁路、公路……嘈嘈杂杂都地来了,世界要变了! 材料:1757~1815年间,英国从印度攫取10亿英镑财富和生产原料,这些财富流入英国,转化为资本.1814~1835年,英国输入印度市场的棉织品由不足100万码增加到5100万码以上。 (3)殖民掠夺对英国资本主义经济的发展起了什么作用? (第49页)殖民掠夺使英国获取财富和生产原料,它们被迅速投入到生产领域,成为英国资本主义发展的重要资金、原料、市场来源。大大促进了英国资本主义的发展。 (4)殖民掠夺对印度产生了什么影响? 对印度(第49页) : 殖民扩张给印度带来的影响 1、 残酷的掠夺给印度带来极大的灾难,使印度沦为英国的原料产地和销售市场,严重破坏了印度的社会经济基础,对传统的印度社会产生了毁灭性的冲击,造成印度的极度贫困。 2、但是客观上也推动了印度旧制度的崩溃。 1857年印度人民族大起义 阅读下面材料,分析印度民族大起义的原因: 据统计:1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍;1801—1858年印度土地税总额由420万英镑增至1530万英镑;1848年—1856年间殖民总督推行兼并土邦的“绝嗣丧失权利原则”,将一些死后无子嗣的封建王公的领地收归东印度公司所有,废除若干土邦统治者的称号和年金。1770年孟加拉一次饥荒,死亡人数占当地人口三分之一等。 三、顽强而悲壮的反抗 1.原因 根本原因:英国在印度的高压统治,(不但掠夺财富还大肆欺压民众)民族矛盾激化 导火线: 涂油子弹事件(1857年的密拉特事件) 涂油子弹事件 时间: 领导者: 杰出女英雄: 主力: 1857——1859年 封建王公 章西女王 印度土兵 2、过程 1857年,密拉特士兵和人民发动起义 占领首都德里,起义军拥立莫卧儿王朝的末代皇帝为印度皇帝,成立了领导机构 起义得到了印度人民的广泛响应,形成了章西等起义中心 1859年,起义失败 议一议 章西女王领导的反殖民斗争是殖民地人民反抗的典范。她的哪些优秀品质、精神值得学习? 殖民地 近代科技 经济 政治制度 印度 英国 君主立宪制资本主义制度 机器化生产的工业强国 牛顿、瓦特蒸汽机、珍妮机、蒸汽机车等 世界第一 封建、分裂王朝 手工生产的农业国 无 无

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