考点1 空气的成分 氧气的性质和用途-2013佛山中考解读.ppt

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考点1 空气的成分 氧气的性质和用途-2013佛山中考解读

(2011.合肥市) 23.某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。 (1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学 方程式: 。 (2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰 的原因是什么? 点燃蜡烛,将金属导管一端伸入 内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示)。 3Fe+2O2====Fe3O4 点燃 由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。 (3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么? 【查阅资料】 物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃ 石蜡 50∽70 300∽550 约600 铁 1535 2750 约1800 钠 97.8 883 约1400 气态 可燃物沸点低于燃烧温度时能产生火焰 由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。 由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。 (4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是 。 沸点 有 木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰 补充习题 (2012广州)1.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( ) A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体 C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气 D (2012南京) 3.空气成分中,体积分数最大的是( ) A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体 (2012苏州)5.在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定.其中体积分数约为21%的气体是( ) A. N2 B.O2 C. CO2 D. H2O A B (2012青岛)l.下列物质中,属于纯净物的是( ) A.金刚石 B.空气 C.海水 D.碘酒 (2012宿迁)5.下列哪组气体都属于空气污染物( ) A.CH4、CO2、H2 B.CO2、HCl、N2 C.SO2、CO、NO2 D.HCl、N2、O2 A C (2012佛山)3.2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是( ) A.鼓励开私家车出行        B.鼓励使用太阳能热水器 C.鼓励用火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料 B 2013佛山中考解读 (第一轮总复习) 学法指导 一是要以课本及课后习题为本,以2013年佛山市中考考试说明为纲,对课本知识内容要做到心中有数。要落实基础要从知识点到归类连线,对主干知识进行深化、扩展和推移。 二是注重知识的灵活运用,能将基础知识与具体的题目中具体情景结合,深化对知识的理解、运用。 三是要常进行复习回顾 知识常顾常新,温故知新 注意事项 千万不要出现“一轮复习赶进度,二轮复习炒冷饭,三轮复习乱做题”的现象; 复习中应防止出现以下几个问题: A、复习无计划。一般表现为:时间安排不当、过快或过慢,复习进度无所适从。 B. 详略不当。其表现为:复习课疑点把握不准,平均用力,对知识和概念理解不准确,不透彻,缺少必要的知识迁移。 C.对中考要求把握不准。其表现为:个别知识点挖得过深、过难。题目过于繁、难。 D.陷入题海。其表现为:就题论题,而不是就题论法;题目重复,既增加学习负担,效率也不高。 考点1 空气的成分 氧气的性质和用途 2013年4月7日 一、中考考点解读 1.空气的主要成分 说出 2.空气与人类生活的重要性 认识 3.氧气、二氧化碳的主要性质和用途 知道 4.氧气能跟许多物质发生反应 认识 5.氧气和二氧化碳的实验室制取 初步学会 6.自然界的氧循环和碳循环 了解 二、强化基础 一.空气的成分及其测定 1.空气的成分按体积分数计算:大约

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