9人教版三年级语文下册期末复习概要.ppt

13.和时间赛跑 1、“和时间赛跑” 就是抓紧时间，争分夺秒地做完每件事。 2、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话强调了时间的宝贵。 “光阴似箭，日月如梭。”比喻时间飞快，突出时间的宝贵。 3、受益无穷：得到无尽的好处或利益。益：好处。穷：穷尽。 4、珍惜时间的格言 一万年太久，只争朝夕。 明日复明日，明日何其多！ 14.检阅 1、观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”？ “这个小伙子真棒”：因为博莱克没有因为自己是个拄拐的少年而感到自卑，而是很自信，对充满了热爱之情。 “这些小伙子真棒”：因为这些儿童队员没有歧视拄拐的博莱克，而是大胆的让博莱克站在游行队伍的第一排。所以人们赞扬了他们美好善良的心灵。 2、检阅时博莱克的心情 自信、自豪、激动、兴奋 15.争吵 1、我和克莱谛争吵前后的表现如何？ 争吵前——我：嫉妒 克莱谛：无意； 争吵后——我：后悔、矛盾、不安 克莱谛：伤心、宽容 我：知错就改 克莱谛：主动示好） 2、两人同时说：“我在外面等你！” 我说这话的含义是准备防御；而克莱谛说这话的含义是准备与我重归于好。 3、多音字 āi 挨着 挨挨挤挤 挨 ái 挨打 挨骂 语文园地四 1、的、得、地的运用 形容词+的+名词 光彩夺目的春天 形容词+地+动词 和颜悦色地说 状态+得+形容词 开得灿烂 异口同声____回答 骄傲____举起手 珍贵____东西 冻____通红 笑____流眼泪 不约而同____说起来 快乐____孩子 地 地 的 得 得 地 的 9.寓言两则 1、亡羊补牢 亡：走失、丢失 补：修补 牢：关牲口的圈 2、本义：羊丢失了，再去修补羊圈。 比喻义：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 寓意：这则寓言告诉我们知错要及时改正。 3、南辕北辙 辕：车杠。辙：车印。 4、本义：向南走的车，延伸向北的车辙。 比喻义：比喻行动和目的完全相反。 寓意：这则寓言告诉我们认准方向才能成功。 10.惊弓之鸟 1、本义：被弓箭吓怕了的鸟（大雁）。 比喻义：人受过惊吓后，遇到一点儿情况就十分害怕。 寓意：这则寓言告诉我们遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。 2、“那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。” 直：一个劲儿地 笔直、不弯曲 3、更羸是一个善于观察、善于思考、善于分析、有经验的人。 10.惊弓之鸟 大雁因为受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就掉了下来。 11.画杨桃 1、爸爸的话：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” 老师的话：“我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 2、这篇课文告诉我们：我们做事情要从实际出发，实事求是。 语文园地三 1、比喻句 我们坐在高高的谷堆上聊天。 这一条河流弯弯曲曲，远看就像______ ________________。 苹果成熟了，树上结着一个个大苹果。 1、第一自然段写了翠鸟（ ）的特点，是从（ ）来介绍的。在写翠鸟的颜色时，先写（ ），再写（ ），后写（ ）。 2、特点 外形：颜色鲜艳、小巧玲珑 动作：专注、敏捷、迅疾 捉鱼：迅速、灵巧 3、翠鸟捉鱼的本领是由它的外形决定的，并且是由各部分的特点整体发挥作用的结果。 颜色鲜艳 外形 头 背上 腹部 5.翠鸟 6.燕子专列 1、这篇课文采用了倒叙的写作顺序。 2、词语解释 饥寒交迫：又饿又冷，形容生活极端贫困。 气温骤降：气温突然猛烈下降。 3、《燕子专列》讲述了人们冒着严寒外出寻找燕子并把它们送回北方的故事，体现了人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质。 7.一个小村庄的故事 1、小村庄发生了什么变化，为什么会发生这么大的变化？ 2、“大雨没喘气儿”：运用了拟人的手法，形象地说明了大雨连续不断、几天没停。 3、课文告诉我们：我们要爱护树木，保护环境，否则会受到大自然的惩罚。 4、郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 语文园地二 万壑树参天，千山响杜鹃。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥