北师大版二年级语文上册《绒毛小熊》课件概要.ppt

14 玩具和游戏 绒毛小熊 自读提示： 1、自己读课文，标出小节序号，划出字音困难的字。 2、解决字音困难，读准字音。 宝贝 屁股 补丁 印象 技术 高明 随便 依然 乱蓬蓬 幼儿园 数不清 乖乖地 快乐时光 一动不动 一本正经 又脏又破 万分惊讶 非常亲密 你能熟练地把课文读出来吗？ 合探一： 小作者的绒毛小熊是什么样子的？ 他身高五十六厘米， 比我生下时还长。 我对出生没有一点印象， 只知道小熊一直在我身旁。 上完幼儿园又上小学， 我俩度过了数不清的快乐时光。 请问小熊比我生下时还长吗？ 小熊会长高吗？ chánɡ zhǎnɡ 我俩度过了 数不清的 快乐时光 合探二： 小作者是怎样和小熊玩耍的？ 小熊当过我的病人， 乖乖地躺着一动不动。 我打针的技术不高明， 他却从来不喊一声疼。 我有时把他当成小狗， 拉着他到处走。 因为使的劲儿太大， 他掉了耳朵又丢了尾巴。 我当老师给他讲课， 他坐着一本正经地听。 那时我不认字也不懂算术， 他却是最好的学生。 快 乐 时 光 小熊当过我的病人， 乖乖地躺着一动不动。 我打针的技术不高明， 他却从来不喊一声疼。 我有时把他当成小狗， 拉着他到处走。 因为使的劲儿太大， 他掉了耳朵又丢了尾巴。 我当老师给他讲课， 他坐着一本正经地听。 那时我不认字也不懂算术， 他却是最好的学生。 目不转睛 聚精会神 全神贯注 专心致志 当小作者听到妈妈说要把陪伴她7年的小熊扔掉，她的心情怎么样？然后她又是怎么做的呢？ 我听了万分惊讶： 老朋友怎么能随便扔了？ 每天他用黑眼睛送我上学 带上你的感受来读一读 这首诗歌 1、学了这篇课文后，你明白了什么 道理？ 2、大家来谈谈自己最喜欢什么玩 具，你是怎样爱惜你的玩具的？ 1、有感情地朗读课文，请父母评价。 2、仿照课文写写自己喜欢的玩具。（样子、 玩法） 3、阅读《语文天地》中的《有趣的玩具》。