肖作鹏海燕课件.ppt

* * 海 燕 高尔基 开发区一中：肖作鹏 预习提纲 1.有感情的朗读这篇散文诗，注意语调，语速，以及感情基调。 2.作者高尔基介绍，本文的写作时代背景是什么？ 3.将本文划分为三个部分，概括每一部分主要内容。 4.找出文中描写海燕 海鸥 海鸭 企鹅的句子，并且说出它们的象征意义。 5.说出文中大海 闪电 乌云 雷声 狂风 太阳的象征意义。 6.说出大海与闪电斗争的象征意义。 听读课文 （1868－1936） 是苏联社会主义现实 主义奠基人，是“无产 阶级艺术最杰出的代 表”。苏联作家，代表 作有自传体小说《童 年》、《在人间》、 《我的大学》，长篇 小说《母亲》和剧本 《小市民》。　 背景介绍 本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，他在1906年写的《暴风雨之前》中引用“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结。 暴风雨将要来临。 暴风雨逼近之时 暴风雨即将到来 海燕高傲的飞翔 海燕英勇搏斗 海燕预言暴风雨即将来临 探究一： 请找出文中正面描写海燕的句子，海燕在文中象征着什么？ 提示： 暴风雨将要来临： 暴风雨逼近之时： 暴风雨即将到来： 探究二： 文章除了描写海燕还写了哪几种海鸟?如何描写的？它们在文中分别象征着什么？ 大海 ——象征广大人民群众的力量 探究：三 乌云 闪电 雷声 狂风 ——象征黑暗的反革命势力 探究：四 *