苏教版五上语文第25课黄鹤楼送别.ppt

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苏教版五上语文第25课黄鹤楼送别

李 白 (701—762) 安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 “海内存知己,天涯若比邻。” ——天底下只要有一个知心朋友,即使他远在天边,也像是靠在一起的邻居。 出自: 唐·王勃《送杜少府之任蜀州》 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。   “王勃说得好:‘海内存知己,天涯若比邻。’ 虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 岸边杨柳依依,江上沙欧点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边 …… 伫立 凝视 黄鹤楼送别 第一课时 mù mèng yǐn zàn yì wéi 暮 孟 饮 暂 谊 唯 日暮 孟子 饮酒 暂时 友谊 唯一 交流预习 1.以小组为单位巩固生字词预习,小老师和小助手帮助学习。 活动一: 烟雾迷蒙 繁花似锦 杨柳依依 沙鸥点点 俯临长江 飞檐凌空 依依惜别 按捺不住 永世不绝 烟雾迷蒙:迷,看不清。形容烟雾弥漫,看不清楚。 繁花似锦:繁,多而且茂盛;锦,织有彩色花纹的锦缎;许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。 飞檐凌空:飞檐,中国传统建筑檐部形式之一;凌,升高;在空中。多指屋檐特别是屋角的檐部向上翘起,高升到天空或耸立空中。 依依惜别:依依,依恋的样子;惜别,舍不得分开。形容十分留恋,舍不得分开。 杨柳依依:杨柳,泛指柳树;依依:轻柔的样子;古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。 黄鹤楼位于湖北省武昌市的蛇山之巅。楼北是滚滚东流的长江,楼左、右和楼南是繁华的市区。相传黄鹤楼始建于三国时代约公元223年,一直享有天下绝景的盛誉,与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为江南三大名楼。 活动二: 1.理清课文脉络,了解文章每一段写了什么?分别写了哪些事情? 小老师和小助手帮助学习。 初读感知 暮春三月,长江边 烟雾迷蒙,繁花似锦, 年轻的李白正在黄鹤 楼上为大诗人孟浩然 饯行。 黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。 终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 黄鹤楼送孟浩然之广陵   故人/西辞/黄鹤楼,   烟花/三月/下扬州。   孤帆/远影/碧空尽,   唯见/长江/天际流。 活动三: 1.小组合作完成练习。 小老师和小助手帮助学习。 巩固拓展 终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品 ,您的诗篇 ,我一直把您当作 。今天您就要 ,前往 ,不知我们 ,就请您 吧!” 孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好:‘ , 。’我们虽然 ,我们的友谊却像这长江的波涛 。” 岸边 江上 。友人登上了船。白帆随着江风 ,消失在 。李白依然 , 远方,只见 …… 孟浩然 (689—740) 李 白 (701—762) 孟浩然 (689—740) 孟浩然早年有济世之志,但一生未曾做官。他是个洁身自好的人,不乐于趋承逢迎。他耿介不随的性格和清白高尚的情操,为当时和后世所倾慕。      他是唐代第一个大力写作山

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