苏科《11.3功》ppt课件.ppt

搬而不动 1.一个力作用在物体上， 物体在这个力的方向上 移动了一段距离，这个 力的作用显示了成效， 力学里就说这个力对物体 做了机械功，简称功。 马拉车前进 搬而不动 叉车运物、提物 * * * * * 将货物提高 拉小车前进 F F 有成效 拉而不动 F F 没有成效 推不动 一、功 2.做功的两个必要条件 （1）有力作用在物体上． （2）物体在力的方向上通过一 定的距离 这两个条件缺一不可 ！ 拉而不动 F F 没有在力的方向上通过一段距离 如果 F 跟S 方向互相垂直，力Ｆ不做功． S S 在运动的方向上没有受到力的作用 力和物体运动方向垂直时，力不做功 3.不做功的3种情况 １．有力，但是在力的方向上通过的距离为零． ２．有距离，但是在运动向上没有力的作用 ３．有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的． 探究：功的大小与力、距离的关系 第（ 2 ）次与第（1）次相比，做功数值上的关系？ 第（3）次与第（1）次相比，做功数值上的关系？ 二、功的大小 1. 把力跟物体在力的方向上通过的距离的 乘积叫做功． W=F S 2.功=力×力的方向上移动距离 3.单位：焦耳，简称焦，符号是J 1J=1N·m lJ的功等于1N的力使物体在力的方向上通过1m距离时，这个力对物体所做的功为1J． 小华对鸡蛋做功大约1J. 一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？ 已知：F=50N G车=200N S=2m 求：W人= ？ W重力 = ？ 答 ：人对车做功100J，重力对车没有做功． 解：W人= FS=50N×2S=100J W重力 =0J 如图4，将重2N的物体匀速提升0.2m．不用滑轮组做的功多少 J？ 如图5，用滑轮组将此物体提升0.2m，G动=1N用滑轮组做的功多少J？ F F 解：W不=FS =Gh =2N×0.2m =0.4J W用=FS = (G物+G动)×S = (2N+1N)×2×0.2m =0.6J0.4J ？ 2 1 2 1 三、机械功原理： 假设斜面光滑 （1） 1 1.2 2 0.6 1.2 1.2 （2） 2 2.4 8 0.6 4.8 4.8 （3） 3 3.6 18 0.6 10.8 10.8 （4） 4 4.8 32 0.6 19.2 19.2 序号 F S G h FS Gh （1） 1.01 1.2 2 0.6 1.21 1.2 （2） 2.02 2.4 8 0.6 4.84 4.8 （3） 3.03 3.6 18 0.6 10.89 10.8 （4） 4.04 4.8 32 0.6 19.36 19.2 序号 F S G h FS Gh 实际斜面 结论：（1）使用光滑斜面可以省力，使物体升高相同的高度，斜面越长越省力．斜面长是斜面高的几倍，推力就接近物重的几分之一 （2）使用斜面不省功。盘山公路 功的原理：使用任何机械都不省功，反而 会多做功。 (有时可以省力，有时可以省距离) [例题1] 在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？ 10m 50N 100N 已知：F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m. 求：W1 和W2. 解：W1=Fs=50N?10m=500J W2=F’s’ 答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。 =Gh=100N?1.5m=150J 典例精析 例2.一辆汽车，以36km/h的速度在水平路 面上作匀速直线运动，牵引力为5000N, 前进了100m后关闭发动机，又滑行了 20m,这一过程中牵引力做了多少功？ 已知：F=5000N, s=100m 求：W. 解：W=Fs=5000N?100m=5?105J 答：牵引力做了5?105J的功。 典例精析 一、功：一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了机械功，简称功（work） 二、做功的两个必要条件 （1）作用在物体上的力． （2）物体在力的方向上通过的距离 三、功的大小 1. 把力跟物体在力的方向上通过的距离的 乘积叫做功． W=F S 2.功=力×力的方向上移动距离 3.单位：焦耳，简称焦，符号是J 1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功． 2．人提着一