苏科版《15.3电热器电流的热效应》ppt课件1.ppt

课前预习 1．电流的热效应：电流通过导体时，导体 的现象。 2．生活中利用电流热效应常用用电器有 、 、 。这类装置利用 做功将 转化 的装置。 3．焦耳定律的内容：电流通过导体产生的热量 与 成正比，与导体本身的 成正比，与 成正比。写成公式为 。Q的单位为 ，电流、电阻、时间的单位分别为 、 、 。 三、当堂训练 1. 将阻值为4Ω的电热丝接入电路中，通过的电流为2A，在0.5min内产生的热量是多少？ 2．某用电器的电阻丝的电阻为55Ω，接入220V的电路中，在20min内共产生多少热量？ 3． 有一电动机，它正常工作时的电阻为5Ω，电流为5A，正常工作的电压为220V，通电10min，电动机消耗的电能为多少？产生的热量为多少？有多少电能转化为机械能？ * * 三 电热器 电流的热效应 第十五章 电功和电热 苏科版新教材同步教学课件 饮水机 电暖气 电热油汀 “热得快” 电炉 电热器:利用电流做功将电能转换为内能的装置 电热器一般主要由电阻构成 电热毯 一、电热器 1.利用电流的热效应工作的装置。 2.电流通过导体时，导体发热的现象 叫做电流的热效应。 3.发热体是由熔点高、电阻率大的材 料做成的。 　　电炉接入电路中时，电炉和电线中流过相同的电流，为什么电炉丝热得发红，而导线几乎不发热? 1.发现问题： 2.提出问题： 导体通电时产生热量的多少可能与哪些因素有关？ 现象一：电炉丝的材料是镍铬合金丝， 导线材料是铜。 猜想二：电炉丝产生的热量同电流有关 猜想三：电炉丝产生的热量同通电时间 有关。 现象二：电炉丝通电就能产生热量。 现象三：电炉丝通电的时间越长产生的 热量越多。 猜想一：导体通电时产生的热量多少与 导体的电阻大小有关。 3.猜想 实验方法: 控制变量法 4.设计实验、验证假设 猜想三个影响因素： 电阻、电流、通电时间 想一想 议一议 1、如何研究通电导体的电阻大小对产生热量的影响？ 2、如何研究通电导体中电流大小对产生热量的影响？ 3、如何研究通电时间对产生热量的影响？ 4、为完成探究，还需什么器材？ 控制什么？比较什么？ 　　要研究电阻对产生热量多少的影响，应该控制　 　和　 　　不变，则可以让两个阻值不同的电阻 　（串联／并联）后接入电路。 电流 通电时间 串联 (1)研究电阻的大小对产生热量的影响 连接实物图，并画出电路图 A R1 R2 (2)研究电流大小对产生热量的影响 要研究电流对产生热量的影响，应该使电阻的阻值 (改变/不变)，而通过该电阻的电流大小 (改变/不变)。只要 不变 改变 调节电路中滑动变阻器的滑片，就可以改变电路中的电流大小 。 (3)研究通电时间对产生热量的影响 要研究电流对产生热量的影响,应该控制　 　和 不变，改变 。 　 　　　　　　　 通电时间 电阻 电流 结论1 在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多。 结论2 在电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流产生的热量越多。 结论3 在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，电流产生的热量越多。 5.实验结论： 焦耳定律 英国物理学家焦耳通过大 量的实验，于1840年精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，即焦耳定律。 内容：电流流过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比 。 1.公式： (普遍适用)单位： Q—焦耳（J） I—安培（A） R—欧姆（Ω） t—秒（s） 二、电流产生热量的表达式 Q=I2Rt 二、电流产生热量的表达式 2.在纯电阻电路中: Q = W Q = Pt Q = UIt Q = t U2 R 1.公式： (普遍适用)单位： Q—焦耳（J） I—安培（A）