医院伦理制度解读-李婷概要.ppt

监督指导各分伦理委员会独立开展工作，每半年接受各分伦理委员会的工作汇报。 为特定医疗活动中的临床伦理难题提供伦理咨询或审查服务，维护患者及员工的权益，保护申请人不受责罚。 医院伦理委员会运行机制 伦理 困境 澄清 事实 不同 角度 评估 进行 抉择 行动 反思 伦理困境处理流程 3.1 道德伦理委员会运作 道德伦理问题处置流程 现场咨询： 党委办公室 受理电话： 4252415 序号 伦理议题 事例 议题类型 1 实习生为患者检查该不该说明自己的身份 我是一名湖北科技学院来院实习的实习生，今年已经大五，临近毕业，在医院实习过程中，我有这样的困惑：带实习生的老师告诉我，我在病人面前一律称为大夫或医生。某一天查房之后，一位病人对我说，今天他很幸运没有遇到实习生来实习，他绝不容许一个实习生来给他做检查。 试问：以后，当我的带教老师派我去为这个病人做检查时，我是否应该告诉他我自己是实习生？ 道德伦理 2 困难职工名单该不该公示 每到春节前，不少单位都要给家庭困难的职工和居民发放补助金，为保证帮扶公正公开，需要帮扶者先填写申请，然后上报，经审核后进行公示。但夫妻离异、孩子残疾等个人隐私信息被详尽公示，会给群众带来一定的不良影响。 请问：困难职工名单该不该公示？ 道德伦理 道德伦理咨询议题事例 伦理问题： 具有患者信息资料的废弃纸张保存放置不当，存在患者信息泄露风险。 医学伦理委员会意见： 1、各科室特别是医技科室的资料收集处置需加强。 2、门诊各楼层导医负责每天收集负责区域内废弃纸张，周一、周三总务科专人到病区，周二、周五到门诊进行资料收集统一销毁，特殊情况门诊部配碎纸机负责销毁。 道德伦理具体案例 3.2 临床伦理委员会运作 3.3 人体研究伦理委员会运作 4.伦理培训(重点) a.开展道德伦理、临床伦理、研究伦理相关讨论会和培训。 b.提供临床伦理困境的讨论及咨询，加强临床伦理困境的解决技能。 c.通知没有预见的伦理问题，并监督缺陷的整改。 d.审查须有病人或相关人员签署同意的政策、作业流程。 4.1伦理文化的推进 序号 时 间 地 点 培训对象 培训内容 1 9月29日 学术报告厅 新员工 1、医院伦理道德管理框架 2、伦理组织架构 3、伦理运作流程 2 10月25日 学术报告厅 中层 1、医院伦理道德管理框架 2、伦理组织架构 3、伦理运作流程 4、道德伦理违规处理 3 10月份 各科室 会议室 职工 1、医院伦理道德管理框架 2、伦理组织架构 3、伦理运作流程 4、道德伦理违规处理 5、赏析伦理电影：《一路玩到挂》 4.2培训计划 A:培训方式 集中培训 分层培训 网络 B:培训方式和内容 伦理知识培训 《 医学伦理学讲座》 《医德医风与医学伦理》 《 赫尔辛基宣言 》 等 观看伦理影片 伦理影片《一路玩到挂》 《我眼中的好医生》 《爱 see you》等 伦理问题处置培训 具体处置案例 伦理教育培训方式和内容 每个科室都要对科室人员进行医院伦理方面培训，确保员工权益，临床科室、医技科室要定期对患者及家属进行伦理方面培训。 医务科、护理部、门诊部、药学部等部门要对分管片区做道德伦理、临床伦理、人体研究伦理相关方面培训。 科教科、门诊部、药学部、设备科、总务科、保卫科、志愿者办公室等部门要对长期实习学生、供应商、外包单位人员、门诊人员、志愿者进行道德伦理框架等方面培训，确保外来人员权益。 以上培训均要列入医院、科室有关培训计划里。 鉴于医院目前情况，从现在开始科室每月要有二次培训记录，分管面一月一次，全院会组织二到三次，各科做好计划表、签到表、影像资料留存好备查，影像资料传阅给党办做全年汇总。 培训安排 5.伦理框架访谈相关问题 答：我们通过《一般知情同意书》、病区及门诊各楼层都有“患者的权利和义务”上墙告知、门诊病历印有“患者的权利和义务”告知，另外我们还通过患者权利和义务健康宣教单、医护人员入院宣教和病情解释等多种形式来告知病人权利。 (1)你们如何告知病人他们的权利呢？ 答：对有宗教需求的患者，我院各临床、医技科室有基督教、佛教等宗教信仰社会工作者名单及联系方式，为有需求的患者提供支持。 (2)当其他地方来的病人在院期间需要牧师服 务时,你们如何给予支持？ 医院伦理制度解读 党委办公室 李 婷 1.伦理现状 2.组织架构 3.伦理运作 4.伦理培训(重点) 5.伦理框架访谈相关问题 目录 国际： 伦理作为一门学科，国外的发展已有近百年历史。在国外医院及同 仁参观的台湾医院，伦理作为独立学科体系，在医院运行很成熟。 国内： 伦理发展仅3