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十三岁的机遇课件概要
十三岁的际遇;未名湖;更多北大建筑……;;;;给划线的字注音:
白驹 过隙 蓦然 迸溅 穹隆
积攒 沉淀 骤然 呜咽 絮语
摒弃 犀利 安恬 撷取 惆怅
; ;七岁初识北大;;
十三岁考上北大
;入校两年后的秋天
见到新生“怅然若失”
成熟的季节
;北大的魅力;“不管两岸风景变换,河上却始终有着渴望拥抱未来的船客,有着代代相传的辛勤的舵手与船工。”
思考:你是如何理解“风景”“河”“船客”“舵手与船工”的?
“风景”:北大的社会和时代背景
“河”:北大前进的轨迹
“船客”:莘莘学子
“舵手与船工”:北大的老师; 没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟。; 七岁时看照片
幼年看北大 十岁时不肯看北大
第一部分 十三岁时进北大
少年到北大 初进北大的浪漫与新奇
两年后的成长与成熟
北大的书
北大的人 师长:绅士风度
学生:聪明好学
第三部分 表达了渴望自由飞翔、渴望创造的精神 和热爱北大、赞美北大以及依恋北大的复杂感情。;美好的向往 奋斗的目标
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