课程超市教案设计.doc.doc

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社团“课程超市”活动 教 学 设 计 级别 年级 类型 棋类 辅导老师 冯国雨 201 3 ——201 4 年度第 二 学期 泗洪县第一实验学校社团“课程超市”活动计划   活动项目 棋类 辅导老师   冯国雨 活 动 内 容 象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。我们说,考试考砸了,会遭到父母的责备,下棋也会输棋,但没有哪位学生会因此而受到父母的责备。俗话说:“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样,我们开展象棋教育,把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质,所以说,这也是实施素质教育的有效途径。 活 动 目 标 远 期 目 标 1、初步学习中炮对列炮布局知识,,学习:夹车炮“基本杀法,继续练习对弈能力。 2、继续学习中炮对列炮布局知识,学习兵类残局中的“高兵擒王”;继续练习对弈能力。 3、继续学习中炮对列炮布局知识,全面学习兵类残局;继续练习对弈能力。 4、初步学习中炮对屏风马布局知识,学习简单的车类残局;继续练习对弈能力。 5、继续学习中炮对屏风马布局知识,学习简单的马类残局;继续练习对弈能力。 本 学 期 目 标 1、认识棋盘和棋子,初步学会各种棋子的走法和摆放。 2、继续熟悉棋子的摆放和走法,初步学习用专门的象棋术语来描述棋子的走法,初步练习对弈。 3、继续熟悉用象棋术语描述棋子的走法,继续练习对弈;学习“对面笑基本杀法”。 4、继续熟悉用象棋术语描述棋子的走法,继续练习对弈;学习“双车错基本杀法” 5、学习中炮对顺炮布局知识,学习“重炮杀法”。练习对弈能力。 教 学 措 施 1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练字兴趣。授课教师要熟悉教材内容,积极创设情景,用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。 2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。 3、积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。 4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。 5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。 学生方面: 多留心揣摩,注意把课内的学习延伸到课外。 经常与社区爱好者切磋,提高棋艺,适应不同风格的各种棋手。 教  学  进  度  周 次 具 体 教 学 内 容 课 时 备 注 第一周 复习认识棋盘和棋子,初步学会各种棋子的走法和摆放。 1 第二周 继续熟悉棋子的摆放和走法,初步学习用专门的象棋术语来描述棋子的走法,初步练习对弈。 1 第三周 继续熟悉用象棋术语描述棋子的走法,继续练习对弈;学习“对面笑基本杀法”。 1 第四周 继续熟悉用象棋术语描述棋子的走法,继续练习对弈;学习“双车错基本杀法” 1 第五周 学习象棋开局的要领,学习“铁门栓杀法”,继续练习对弈。 1 第六周 学习中炮对顺炮布局知识,学习“重炮杀法”。练习对弈能力。 1 第七周 继续学习中炮对顺炮布局知识,学习“卧槽马杀法”。继续增强对弈能力 1 第八周 继续学习中炮对顺炮布局知识,学习“钓鱼马杀法”,继续练习对弈能力。 1 第九周 学习中炮对顺炮布局要领,学习“侧面虎”杀法,继续练习对弈能力。 1 第十周 初步学习中炮对列炮布局知识,,学习:夹车炮“基本杀法,继续练习对弈能力。 1 第十一周 继续学习中炮对列炮布局知识,学习兵类残局中的“高兵擒王”;继续练习对弈能力。 1 第十二周 继续学习中炮对列炮布局知识,全面学习兵类残局;继续练习对弈能力。 1 第十三周 初步学习中炮对屏风马布局知识,学习简单的车类残局;继续练习对弈能力。 1 第十四周 继续学习中炮对屏风马布局知识,学习简单的马类残局;继续练习对弈能力。 1 第十五周 初步学习中炮对屏风马布局知识,学习简单的炮类残局;继续练习对弈能力。 1 第十五周 对抗赛 1 第十六周 对抗赛 1 第十七周 总结 1 泗洪县第一实验学校社团“课程超市”兴趣班学生名单 类别 棋类

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