课题1：自然界的水.ppt

* 课题1 爱护水资源 化学 九年级上册 人教 第四单元 自然界的水 1.相关资料的收集整理及探究活动的开展； 2.充分调动学生的积极性。 含义:象征着要像对待掌上明珠一样对待每一滴水。 缺水造成的土地 沙漠化、树木枯死 学生阅读教材，并完成下列测试内容： 1.地球的表面积约有多少被水覆盖着？（ ） A.51% B.61% C.71% D.81% 2.地球上最大的储水库是什么？（ ） A.江湖 B.海洋 C.冰川 D.溪流 3.淡水约占全球总水储量的多少？（ ） A.2.23% B.2.33% C.2.43% D.2.53% 4.海水中含有的化学元素大约有多少种?（ ） Ａ.50多 Ｂ.60多 Ｃ.70多 Ｄ.80多 5.中国水资源总量居世界第几位?（ ） Ａ.第二 Ｂ.第四 Ｃ.第六 Ｄ.第八 6.世界人均水量最多的国家是（ ） Ａ.印尼 Ｂ.巴西 Ｃ.美国 Ｄ.中国 7.中国人均水量约占世界均值的多少?（ ） Ａ.1／2 Ｂ.1／3 Ｃ.1／4 Ｄ.1／5 8.我国人均水量最多的省是（ ） Ａ.内蒙古 Ｂ.海南 Ｃ.西藏 Ｄ.青海 9.世界水日是几月几日？（ ） Ａ.3月22日 Ｂ.4月22日 Ｃ.6月4日 Ｄ.7月4日 10.我国人均水量最少的省是（ ） Ａ.湖北 Ｂ.内蒙古 Ｃ.河北 Ｄ.天津 11.世界上有多少人口处于缺水状态（ ） Ａ.1亿 Ｂ.3亿 Ｃ.5亿 Ｄ.7亿 12.南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方？（ ） Ａ.珠江 Ｂ.长江 Ｃ.黄河 Ｄ.金沙江 1.洗头、洗脸、刷牙时是不是随时关闭水龙头？ 2.洗澡擦肥皂时是不是关上喷头？ 3.洗碗筷时是不是不间断地冲洗？ 4.洗菜、淘米、洗衣服的水是不是用来浇花、拖地、冲 厕所？ 5.是不是用流动的水为西瓜降温？ 6.是不是一两件衣服就用洗衣机洗？ （一）人类拥有的水资源 1.地球表面约71%被水覆盖──“水球” 2.海洋水： ①作用：繁衍水生生物；蕴藏化学资源（海水中含有80多种元素，其中含量最高的是氧元素；海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐。） ②探究方向：淡化海水。 3.由于人口增多、工业、生活用水量增大，水污染也比较严重，造成水资源缺乏。 地球表面约71%被水覆盖──“水球” （二）爱护水资源 1.节约用水： 使用新技术，改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活 用水。 2.防止水体污染： （1）水体污染是指什么？ （2）水体污染源： ①工业污染：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、 地下，污染江河地下水。 ②农业污染：农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染。 ③生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放，造成水的 污染。 ④其他污染： A.病原微生物污染 B.需氧有机物污染 C.富营养化污染（赤潮） D.恶臭物污染 E.地下水硬度升高 F.重金属离子污染（水俣病） J.石油泄露造成的海水污染 H.热污染 I.放射性水污染 (3)水体污染的危害： 影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统，直接危害人体健康。 水体污染来源示意图： （三）、课堂练习 1.下列关于水的叙述正确的是（ ） A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源 B、水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源 C、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D、雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物 2.科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（ ） A.水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水 B.由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少 C.淡水资源不充足，且分布不均匀 D.水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕 *