单元阶梯化教学4件套单元复习六语上第4单元课件概要.ppt

美景的过去和现在（月牙泉） 美景的过去和现在（西湖水葫芦） 人类在行动： 环境遭到如此破坏，人类已经采取了哪些措施来制止和保护资源的呢？ 你有什么话对人类说呢？你自己想怎么做？ 园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。外面是田野和草地，有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，他体内有许多东西，那是他自己。 “等着，等轮到我吧！”他说道，“我不止开花，不止结榛子，或者说像牛羊一样只产奶，我要贡献更多的东西。”“我真是对您大抱希望呢，”玫瑰树说道。“我斗胆请教一下，您什么时候兑现呢？”  “我得慢慢来，”蜗牛说道。“您总是那么着急！着急是不能成事的。”  第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出他的触角，接着又把触角缩了回去。  “什么东西看来都和去年一样！没有出现什么进步！玫瑰树还在开他的玫瑰花，再没有什么新招了！”  蜗牛和玫瑰树 回顾本单元的几篇课文，它们都有一个共同的主题，是什么？ 那么，今天就让我们拿起手中的笔，写一写这些不良的现象，向有关部门呼吁环保吧！ 写建议书 生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。 建议书有内容是什么？ 书中告诉我们写建议书有哪些步骤？ 1）先写清楚存在的问题 2）再说明产生的原因 3）最后提出解决的问题的建议 yīng ér shān luán tǔ kēng pán jù 婴儿 山峦 土坑 盘踞 yū ní sì nǜe qíng zhe tiě qiāo 淤泥 肆虐 擎着 铁锹 dàng yàng lín lín làn yòng jīng yíng 荡漾 粼粼 滥用 晶莹 jí shǐ pò suì jùn mǎ yǔ diào ēn cì 即使 破碎 骏马 语调 恩赐 知识点二、多音字 一叶扁 舟　 供 品　困难 　 无数　　　　　 扁 平　　　提供 　 灾难 　 数 不清　　　　　 倒 影　 参 天　 卷 过　 睡 觉　 倒 下　 人参 试卷 　 觉 得 降jiàng临 投降xiáng 模mó仿 模mú样 血xiě液 血xuè管 piān gōng nán shù biǎn gòng nàn shǔ dào cān juǎn jiào dǎo shēn　 juàn jué 知识点三、形近字 晶（ ）　莹（ ）　蔼（ ）　资（ ）　 品（ ）　荧（ ）　竭（ ）　姿（ ）　 矿（ ）　赐（ ）　滥（ ） 旷（ ）　碣（ ）　监（ ）　 胁（ ）　睹（ ）　堵（ ）　悼（ ）　 协（ ）　赌（ ）　诸（ ）　掉（ ）　 骏（ ）　竣（ ） 眷（ ） 俊（ ）　峻（ ）　券（ ） 晶莹 品味 矿产 旷课 威胁 协作 骏马 俊俏 晶莹 荧光 恩赐 踢球 目睹 赌博 竣工 险峻 和蔼 竭力 滥用 监视 堵住 诸位 眷恋 证券 资源 姿色 悼念 掉队 知识点四、近义词 灾难── 　　庄严── 　　晶莹── 　　慷慨── 　　贡献── 璀璨── 　　渺小──　 　和蔼── 　　天际── 　　沉寂── 透亮──