及家长的支持配合下,经过全校师生的协力拼概要.doc

在上级各部门的关怀领导下，在社会及家长的支持配合下，经过全校师生的协力拼搏，我校2008年高考取得新的突破。 尖子群体续写佳绩 “宏志班”连云同学以686分名列全县理科第一名，全市第二名，全省并列第十名；全市16人名列全省百名榜，我校有6人，占全县上省百名榜人数的75%，其中3人被清华大学录取；马志庆同学以615分名列全县文科第一名（据省、市招办网上统计）。 高分群体创历史新高 全县600分以上174人，我校107人，占61%；650分以上学生13人，占全县的62%；全县有50人名列白银市理科百名榜，我校31人，占62%；重点上线全县785人，我校465人，占59.24%。 本科群体创历史之最 全县本科上线2760人，我校1108人，在全省名列第一，占全县的40.145%。 从统计数据看，会宁一中2008年高考在全市共取得8个第一： 1、高分段（650分以上）人数； 2、600分以上人数； 3、进入全省前100名人数； 4、白银市前100名人数； 5、考入清华人数； 6、文理科重点上线人数； 7、文理科二本上线人数； 8、应届生重点上线率。 （以上数据均来自白银市高等学校招生办公室） 8个全市第一，充分证明我校实现了高考的新跨越。这一成绩的取得首先应归功于各级领导的关怀厚爱以及家长的关心与支持；归功于高三年级组全体教师的肯吃苦，敢拼搏，呕心沥血，辛勤耕耘；也归功于全体高三学生的奋力拼搏，更归功于学校上下的合力奋斗和科学管理。 一、领导重视、团结协作、通力备考是我们成功的重要保证 2008年是全市教学质量管理年，市县教育局领导多次来我校指导教育教学工作，并深入高三教师中具体指导备考工作。学校把高考备考工作作为全校工作重点来抓，专门成立了以校长为组长，副校长兼年级主任为副组长，政教处与教导处主要负责人、高三级全体班主任为成员的高考备考领导小组，全面部署和落实高三级的各项工作。学校领导深入到高考备考工作第一线，全力支持高三级工作，时刻关注高三备考情况，正确决策与指导。从领导到教师，目标一致、齐心协力，从细节入手，从基础入手，因材施教，有的放矢，有效投入取得理想收获。 二、严格管理，科学备考是创造辉煌的关键 1、配备业务过硬的师资队伍，发挥教师的团队作用。高三级教师中既有经验丰富的学科能手，也有初出茅庐的青年才俊，大家都把高三的领班任课看作是一种挑战、一种信任、一种荣耀，尽职尽责、各展所长。这样既保证了学校优秀教学资源的充分利用，又使青年教师的创造个性得到发挥。精细科学的管理机制，使高三级组形成一个团结进取的团队，人人兢兢业业，个个任劳任怨，用心血和汗水去实践、创新、突破，使高三教学工作开展得顺利有序，扎实有效。 2、推行目标管理，增强教师工作动力。开学伊始，学校领导对高三学年的教学复习工作（包括时间分配、进度、具体措施等）做了周密部署，制定了《会宁一中2008年高考备考方案》，以“全面复习，夯实基础，注重训练，熟练方法，培养能力，提高成绩”为原则，结合市县教育局为我校下达的高考指标，确定了前瞻可行的高考目标，修订了切合实际的《高考成果奖励条例》，充分调动了教师和学生的奋斗积极性。 3、推行高效课堂教学，提高教学质量。主要措施是：①全面扎实地落实课堂教学，力求节节有效果。学校要求高三教学从一开始，教师必须认真备好课，备课要研究教材，吃透教材；要研究考纲，熟悉考纲，然后写出复习教案。上课要注重复习知识，归纳整理知识，要注重方法，训练思维，培养能力，更要注重练习，尽可能把教师的智慧转化为学生的能力，让每一节课在师生共同努力下，达到高考要求，收到良好效果。②加强高考训练，力求套套有效果。高三复习，要求每个教师务必高度重视高考训练。要深信能力是练出来的，成绩是考出来的道理。一开始就要在教学中进行足量的训练。训练的原则是：精选题目，注重知识，关注变化，先做后批，精心讲评，划块训练，逐层提高。今年我们坚持和强化周日轮考。每次轮考题由年级主任负责精选，每次考试由班主任认真组织，科任教师认真批阅考卷，全面掌握学情，最后科任教师有针对性的进行讲评，讲评要厚基础，重方法，求透彻，多示范，使轮考的每一套题收到良好效果。③紧逼“边缘生”，力求科科有提高。对学习成绩浮动于本科线上下的学生，抓得紧就能考上，稍有松懈就会落榜。因此，每次考试后各班主任对学生成绩做全面细致地分析，掌握每个学生的思想、学习和心理，特别关注“边缘生”，从他们的特点入手，按照各自的现状，做了深入细致的教育工作；同时及时与科任教师联系，让每位科任老师去抓他们，造成师生共同努力的良好趋势，使这些学生的每一学科都有进步、有提高，确保这些学生高考的成功。④强化个体辅导，力求短科有进步。每一位教师在高考复习面前，特别重视个体辅导。个别学生在长期的学习中，因受各种因素的影响，可能某一科较差，存在偏