变色龙(第一课时)概要.ppt

避役俗称变色龙，蜥蜴亚目避役科爬虫类，产于东半球，主要树栖。特征为体色能变化。每2～3趾并合为二组对趾、端生牙，舌细长可伸展。 学习目标： 识记生字词，有感情朗读课文。 了解写作特点，学习写作顺序。 学会观察动物，关爱保护动物。 看意思猜词语 1、仔细地看。 2、凶恶的相貌完全暴露出来。 3、暗中或打听察看。 4、窥伺时机。 5、形容叙述、描写生动逼真。 6、名称或名声与实际相符合。 文章结构： 1. 变色龙 2. 变色龙 3. 变色龙 1.我们发现变色龙。 2.我们端详变色龙。 3.我们放回变色龙。 小组交流： 通过作者对变色龙的外貌描写，你对这位新朋友有哪些了解呢 ？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 6. 变 色 龙 识读生字： 介 震 筒 蕉 腹 判 距 介 绍 棕 zhèn tǒng jiè jiāo fù shào zōng pàn jù 震 筒 腹 判 距 介 绍 蕉 棕 震动 竹筒 腹部 判断 距离 地震 长筒 心腹 判定 相距 介绍 绍兴 香蕉 棕色 媒介 介绍 芭蕉 棕树 藤 椭 钝 伺 刹 藤条 椭圆 迟钝 伺机 一刹那 树藤 钝角 伺候 刹那间 连续 准确　依然　判断 距离 绘声绘色 指手画脚 介绍 名副其实 凶相毕露　 端详 凶相毕露 窥探 伺机 绘声绘色 名副其实 发现 端详 放回 （1~8） （9~15） （16） 这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。 语段品读： 全身 头 身躯 嘴 眼 背部 腹部 尾巴 脚 （ ） （动作迟钝） 它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。 眼睛 单独转来转去 分别观望四面八方 用舌头捕获食物 一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离，似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。 迅雷不及掩耳之势 刷 地 刹那间 探究延伸： 放回变色龙，是为什么？又使你想到了什么？ 我们该怎样对待像变色龙这样的小动物？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *