口语交际·习作六概要.ppt

口语交际·习作六 R·五年级上册 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。（英国） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 赞美母爱的名言： 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。 父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。 父爱,如大海般深沉而宽广。 父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！ 赞美父爱的句子： 片段一：妈妈很爱刘明明，在家里什么事情都不让她做，连书包都是妈妈帮着整理。有一次，妈妈出差，几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本。 片段二：冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。” 片段三： 李路杰对什么东西都很好奇，喜欢动手试一试。有一次，李路杰把家里的电话拆了，却再也装不好了。爸爸知道了，没有批评他，而是亲切的说：“既然你能拆开，就一定能把它装起来。”在父亲的鼓励下，李路杰终于把电话机装好了。 读了这些，你想到了谁？爸爸还是妈妈？你想跟他们说点什么？是否有那么一件事或几件事让你至今难忘？请别出声，默默地回忆吧。想想：爸爸或妈妈的一举手一投足是不是都充满了对你的爱呢？ ★曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱； ★对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯； ★你想和父母说的其他心里话。 的爱 Love 习作主题 讲讲父母的爱的小故事 父母在生活中是如何关心我们的？点点滴滴的关爱你体会到过吗？选一些父母关心我们的具有代表性的事例来写。表达出父母对我们的关爱和我们对父母的感恩。 【习作要求】 1.通过对具体事例的描写，体现对父母由不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母再说说其他心里话。 2.选择最想对爸爸、妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感；写完后读给爸爸妈妈听。 【习作指导】 1.选择好写的内容。所选的内容，必须真实，可以是你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到父母的爱。同时也可以向父母提出建议，如改进教育方法，或劝说他们改掉不良习惯等。 2.写作时，叙述要具体，做到言之有物，沟通要真诚。只有真诚，才能使作文做到真情实感。 题目 根据内容自拟（要表现主题） 开头 歌曲、诗句、名言、俗语… 事例一 具体描写（通过环境烘托、人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等描写） 事例二 结 尾 总结全文、点明中心、呼应开头 文章开头段的写法是多种多样的，不论用什么方法，语言都要尽量简洁。常见的开头段有： 1、开门见山式开头。 2、交代式开头。 3、倒叙式开头。 4、提问式开头。 5、描写法开头。 6、引用法开头。 7、总起法开头。 建议采用开篇点题，点明对父母的感激、想念之情。 【写好文章的开头】 “小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁…… 开门见山法 倒叙开头法 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。 抒发情感开头法 父爱,如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐. 引用材料法 ? 唐朝诗人孟郊说的好：慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想起… 在习作中，不但要会写开头段、结尾段，还要会写中间段。事情的主要部分就是中间段。中间段应分为几个自然段写。常用的方法有三种： 1、按事情发展变化的顺序分段写。 2、按不同事情的归类分段写。 3、按对话的先后顺序分段写。 【写好中间段】 通过具体事例表现人物特点，叙事要详略得当，重点突出同时写几件事情，要分清主次，即便是在一件事情当中，也要合理安排详略，重点写好与中心关系密切的情节，其他内容可以一笔带过。 例：记得有一回，我突然发起高烧，妈妈看见了就一个箭步跑过来搂住我，用自己的额头紧贴住我的面颊问我怎么了，