青岛版六年级下册科学复习计划和复习备课.doc

科学? 学科?? 六?? 年级复习计划项目 具 体 内 容 复 习 总 目 标 ?? 1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。?? 2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识????? 来解决生活中的实际问题，学以致用。?? 3、查缺补漏，同时学会做题方法。?? 4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。? 回忆和巩固本期所学的基础知识???????? 复 习 重 点 难 点 1、掌握科学的知识，梳理科学的概念。??2、回忆、熟练、掌握科学探究的过程与方法。3、熟悉科学试卷的题型。4、了解人的一生的大致过程，青少年发育的主要特征，了解遗传和变异是生物的特征之一。感知能量的存在，能量的转化，知道人的生活离不开能量。人们对新能源的开发和利用。5掌握大气层的相关知识、风的形成，影响降落伞下降快慢的因素。及风对我们生活的影响。6、了解生物间传递交流信息的方式和方法。 学生学习状况分析 六年级的学生，经过八个学期的科学课学习，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。 复 习 内 容 及 相 应 课 时 安 排本册教材有五个单元组成，第一课时复习第一单元的知识：1、细胞???? 2、我从哪里来3、人的一生? 4、我像谁三第二单元??? 5 让身体热起来?????????? 6 摆的秘密???????????7钻木取火?? ??8 通电的线圈（一）????? 9通电的线圈（二）??????10无处不在的能量?????? 11开发新能源??????? ???第三单元?12地球的面纱?????????? 13风从哪里来?????????? ??14降落伞?????????????????15小帆船第二课时 第四单元 16.来自大自然的信息? 17.生物是怎么样传递信息的18.电脑与网络? 19.飞速发展的信息技术第五单元20 太阳家族 ?21 神秘星空???? ??22探索宇宙???? 23 未来家? 1、具体的知识点落实到到每一节课，及时消化掌握； 2、把握小学生科学学习特点，因势利导； 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 4、让探究成为科学学习的主要方式； 5、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习掌握； 8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践； 根据各个单元的知识点 一个单元一课时 ? ???????????????????????????????????? 青岛版六年级科学下册复习知识点总结 第一单元 人的一生 生物体都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。 洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。 （会画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构） 生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡 我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。 8、人大约在7岁时就开始换牙。 9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。 10、青春期：青少年在10—20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。 11、青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早两年。 12、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。 13、如何健康地渡过青春期？ （1）、加强锻炼 （2）、合理饮食 （3）、保证睡眠 （4）、心理咨询 14、人的一生可以分为那几个阶段？ 发育期（0—20岁）、成熟期（20—40岁）、渐衰期（40—60岁）、衰老期（60岁以上） 15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。 16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。 17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。世界上没有完全一样的人。 18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。 19、“一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。 第二单元 无处不在的能量知识点 20、生命离不开能量，能量是维系生命的核心因素。 我们需要的能量主要来源于食物，最终来源于太阳。 21、人体消耗能量的途径是：维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。 22、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。 23、让身体热起来最常用的方法是：运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。 其中运动是使身体快速热起来的有效方法。 24、摆是由摆线和摆锤组成的。 像荡秋千这样的运动叫