青岛版六年级数学上册圆复习.ppt.ppt

基础练习 达标测评 圆是由（　 ）线所围成的平面图形。 圆中心的这一点叫做（　 ），用字母（　 ）表示。 　　　　　　　　　　　 3. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（　 ）,用字母（ ）表示。 　　　　　　 4. 通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做（ ），用字母（ ）表示。 　　　　 在一个圆中可以画出（ ）条直径和半径。　　 在同圆（或等圆）中，所有直径都（ 　）所有半径都（ 　），直径等于半径的（　 ）倍。 　 二、判断 1.两端都在圆上的 线段叫做直径。 （ ） 2.圆的直径都是一条直线，半径是一条射线。 （ ） 3.所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ） 4.画圆时圆规两脚间的距离是圆半径。 （ ） * * 第11周第2课时（总43课时） 课题：《圆的认识》 课型：训练 1.在具体的情境中，结合已有的知识经验认识什么是圆，并且会计算圆的周长和面积。 2.在观察、实验、猜想、验证等活动中，渗透探索数学问题的一般方法，进一步发展同学们的转化策略和推理能力。 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 圆周所围平面部分的大小是圆的面积。 在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。 一、填空 1、通过( )，并且两端都 在( )的线段叫做直径，连接( )和( )任意一点之间的线段叫做半径。 圆心 圆上 圆心 圆上 2、在同一个圆里，所有半径都( ) ，所有直径( )，直径是半径的( )，半径是直径的( )。 相等 相等 2倍 1 2 3、圆的位置由( )确定，圆的大小由( )确定。 圆心 圆的半径 4、画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的( )，如果圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆的直径是( )厘米，半径是( )厘米。 半径 6 3 2. 圆周率等于3.14。 （ ） 1. 在同圆或等圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等。（ ） 3. 如果大圆半径是小圆半径的2倍，那么，大圆周长就是小圆周长的2倍。 （ ） 4. 圆的对称轴就是它的直径所在的直线。（ ） 5. 圆的面积一定比扇形的面积大。（ ） √ √ √ × × 求下列图形的周长： 如图,在一个边长为4厘米的正方形 上剪下一个直径为4厘米的半圆, 所剩图形的周长为( ) 如图,是朝阳中学跑道的示意图,(单位:米)该跑道的周长是( ) 如图,是朝阳中学跑道的示意图, (单位:米)该跑道的周长是( ) · 圆环的面积=外圆面积-内圆面积=πR2-πr2 一个圆环，外圆的半径是6分米，内圆的半径是4分米，它的面积是多少? 2.一个圆环，外圆的直径是6分米，内圆的直径是4分米，它的面积是多少? 3.一个圆环，外圆的半径是6分米，内圆的直径是4分米，它的面积是多少? 4.一个圆环，外圆的半径是6分米，环宽4分米，它的面积是多少? 5.一个圆环，内圆的半径是6分米，环宽4分米，它的面积是少? 6.一个圆环，内圆的直径是6分米，环宽1分米，它的面积是多少? R=10厘米 r=6厘米 1、求下图阴影的面积。 2、一个圆形喷水池的周长是62.8厘米，绕着这个水池修一条宽为1米的水泥路。求路面的面积。 曲 圆心 0 半径 r 直径 d 无数 相等 相等 2 一、填空 3.圆是( )图形,( )是它的 对称轴,它有( )条对称轴。 4.要画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚张 开的距离是( )厘米。 5.时钟的分针转动一周形成的图形是 （ ）。 轴对称 直径 无数 3 圆形 × × × √ *