古代诗歌四首(2016新教材)概要.ppt

主旨： 通过对暮春时节景物的描绘，表达了对友人的深切同情和关切的思想感情。 次北固山下? 王?湾 “次”：停宿、停泊 北固山，在今江苏省镇江市，三面临江。被称为“天下第一江山” 作者生平 王湾 唐代诗人。洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间(712～713)进士及第，开元五年(717)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,其后行迹不详。 背景： 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。 作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 且听风吟阁 听名家范读并自由朗读 2、这首诗哪些句子属于写景？哪一句直接抒情？ 1、用自己的话描述诗中描绘的景象。 4、为什么作者会起思乡之情？ 合作探究，你说我说： 3、诗中有一句诗揭示时序交替的生活哲理你能找出来吗？ 弯曲的小路伸展到青山之外，小船在山前绿波上行驶。潮水上涨，两岸江面无比宽阔，顺风前进的白帆高高悬挂。海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。我的家信该怎样寄回乡，北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。 诗意 分析诗义 1、客路青山外，行舟绿水前 “客路”点明自已是客游在外，规定了全诗的情调氛围 分析诗义 2、潮平两岸阔，风正一帆悬 春潮上涨，与岸齐平，江面变得开阔无比；和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像挂在高远的江天。 “两岸阔”与“潮平”，“一帆悬”与“风正”均有因果关系。“风正”不是风大，而是风向风力恰到好处。这两句诗展现了平野开阔、大江直流、波平浪静的风景。 名句赏析：海日生残夜，江春入旧年 把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调。 “生”字和“入”字拟人化，赋予它们人的意志和情思。 透出自然的理趣，形象的写出了夜退日出，冬去春来的变化。写出旧事物中蕴含蕴含新事物的理趣。 流露出作者乐观、积极、向上的感情。 为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？ 由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅居他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家书。 分析诗义 4、乡书何处达，归雁洛阳边 寄去的家书不知何时到达，希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。 乡书”、“归雁”与开头的“客路”、“行舟”呼应，表现出诗人触景生情，怀有无法抑制的思乡之情。 次北固山下 青山外 绿水前 潮平岸阔 风正帆悬 生残夜 入旧年 乡书 归雁 船上想象，暗含奔波之劳，点题 船上所见 写景点时令，时间过得太快 直抒思乡之情 江南春早 游子思乡 研讨归纳欣赏诗歌一般的方法 一、抓诗眼 二、寻景物 （根据“诗眼”，寻读诗歌中的景物，想像诗中画面） 三、悟诗情 （根据诗中的景物，体会诗人寄寓其中的情感，与诗人同悲共喜 。） 最后两句是怎样结束全诗的？诗人最喜爱的是什么？ 最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”,是因为看不足，说明诗人流连忘返，陶醉在美好的湖光山色之中。 马致远 马致远：元大都（北京人），戏曲作家、散曲家，与关汉卿、白朴、王实甫被称为“元曲四大家”。他的散曲描写景物意境优美，语言凝练，流畅自然。马致远年轻时热热衷功名，但未能得志，几乎一生都过着漂泊无定的生活，在羁旅途中写下了《天净沙 秋思》，被称为“秋思之祖”它的体裁是曲。 品味探究 “天净沙”曲牌名，“秋思”题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁，兴于元代，又称散曲。曲有小令、套曲之分，《天净沙》是小令。曲与词体式相近，都按调填词，但较词明快自由。 且听风吟阁 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 听名家范读并自由朗读 理一理： 这首小令描写了哪几种景物？这些景物有什么特点？【用“——”在诗中画出所写景物，用（ ）括出这些景物特征的修饰词】 表达了作者怎样的情感？ (枯)藤(老)树(昏)鸦 (小)桥(流)水(人)家 (古)道(西)风(瘦)马 理解诗义：根据词作展开想像，描述其展现的图景，内容不要增删，顺序可调整。 深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归