古代诗歌鉴赏·炼字概要.ppt

古典诗词炼字鉴赏 8、（湖北卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分） 早发 罗邺 一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。 白草近关微有路，浊河连底冻无声。 此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。 （1）这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。（5分） （2）请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。（3分） （1）这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。（5分） 【答案】这首借助了典型的意象来体现“早”。首联“灯残”表明天尚未明，但诗人已经携剑登程；颔联“鸡唱”表明天刚黎明时分，“独”表明由于时间尚早，路上还没有行人；颈联“白草”“微有路”写出晨霜犹在，草呈白色，光线尚暗，道路还看不分明,时间较早，气温低，“浊河”也因天寒而“冻无声”。 （2）请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。（3分） 【答案】“背”是背着，也就是方向相反。诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行，诗中用返乡的雁反衬出客居边塞的诗人孤独寂寞的飘泊之感和浓重的思乡之情。 * 轻风 细柳 淡月 梅花 轻风摇细柳 淡月映梅花 ——俗 ——非上品 轻风舞细柳 淡月隐梅花 轻风扶细柳 淡月失梅花 ——绝 炼字类型 早梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜数枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。 炼字鉴赏步骤 第一、把这个词放在句中作具体解释。 第二、把该字放入原诗中描述。 第三、看这个字或者词有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧，然后加一些描述性的术语，如精练传神、绘声绘色、生动形象等。 第四、点出该字烘托了怎样的 意境，或表达了怎样的感情 高考题举例 阅读下面这首词，然后回答问题。浙江 菩 萨 蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。 ⑴古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。 “空”字有白白地，徒然地之意。鸟儿已经归巢，而等待的人没有音讯，一方面写出独自一人的孤单，也写出心中的空落，表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅。 高考题举例 阅读下面一首宋词，然后回答问题。辽宁 蝶 恋 花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 ⑴“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。 “绕”字好，“绕”有“环抱”之意，它切实具体地描绘了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美，也含蓄地表达了作者的惜春之情。 “晓”字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更广阔的想象空间。（可以有两种，答一种即可。） 课堂练习 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？ 答 ： 同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望 ， 都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。(步骤二) (不涉及手法，步骤三无)只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。（步骤四) 高考题举例 阅读下面这首宋词，然后回答问题。全国一 木 兰 花 宋 祁 东城渐觉风光好，縠皱[注]波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 [注]?縠（hu)皱：皱纱。此处比喻水的波纹。 对词中“红杏枝头春意闹”的“闹”字，你认为写得好不好？为什么？ “闹”字用得好。“闹”有热闹、喧闹的意思（释字