古诗复习1概要.ppt

内容理解： 2、颔联：诗人站在黄鹤楼上远望，江天相接的自然画面烘托出黄鹤楼高耸的雄姿。 3、“白云千载空悠悠”既是写景，又抒发了诗人岁月流逝的感伤。 古诗文复习1 《观沧海》 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。 2水波多么汹涌澎湃，山岛高高的耸立在水中。 3山岛上有丛生的树木，各种各样的奇花异草生长的很茂盛。 4水面上吹起萧瑟的秋风，水中涌起了5水花波浪。 6雄伟的太阳，灿烂的银河和皎洁的月亮，好像在大海里升起。 7雄伟的太阳，灿烂的银河和皎洁的月亮，好像出自大海里。 8喜悦高兴到了极点，用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。 字词注释： 1、选自《曹操集译注》，曹操，字孟德，三国时期政治家、军事家和诗人。 2、临：来到。 3、碣石：山名。 4、何：多么。 5、澹澹：水波摇动的样子。 6、竦峙：高高耸立。 7、竦：通“耸”，高。 8、萧瑟：草木被秋风吹的声音。 9、洪波：汹涌澎湃的波浪。 10、星汉：银河。 11、幸：庆幸。 12、咏：歌吟。 13、咏志：表达心志。 内容理解： 3、“水何澹澹，山岛竦峙”：写出了大海的全景，动静结合，刚柔并济，显示了大海的辽阔壮观。 2、开头两句点明了观沧海的地点，诗人居高临下，流露了观赏大海时兴奋而庄严的心情。 1、本文以“观”字统领全文，借大海雄伟壮丽的景象，表现了诗人得胜归来的壮志豪情，抒发了统一中国建功立业的抱负。（主旨） 4、“树木丛生……洪波涌起”四句：动静结合，写出了山岛和海水的景象，充满了生命活力。 内容理解： 5、“日月之行……若出其里”四句：是作者的想象，描绘出大海吞吐日月星辰的宏伟气魄和博大胸怀，使一幅海山秋色图平添了浩荡磅礴的气势，表现了诗人旷达的胸襟和对前途充满信心的乐观气度。 6、这首诗虚实结合，借景抒情，把对于海水山岛的景物描写和大海吞吐日月星辰的浪漫想象相结合。 7、写作手法：动静结合、虚实相生、借景抒情。 问题探究： 1、本诗的写作季节是？地点是？ 秋天、碣石山 2、从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？从哪两个方面写的？ 水、山岛、树木、百草、秋风、洪波。由静态到动态。 3、这是一首抒情诗，写景时先写岛上的——，再写海面上的——，最后写天空中的日月星辰。本诗的情感基调是———— 树木百草、秋风洪波、苍凉慷慨 问题探究： 4、描写诗人想象中的句子是哪些？请找出并赏析。 描绘了沧海吞吐日月星辰的气势，表现出诗人旷达的胸襟、充满乐观和信心的精神，和渴望建功立业的政治抱负。 5、这是一位怎样的诗人？ 胸怀宽阔、踌躇满志、乐观自信，充满建功立业抱负的人。 6、本文的中心思想是？ 表现了诗人博大的胸襟和统一中国建功立业的雄心壮志。 古诗文复习2 《望岳》 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 1泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。 2大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。 3望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。 4我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。 字词注释： 1、选自《杜少陵详集注》卷一，杜甫，字子美，号少陵野老，唐代现实主义诗人。世称“诗圣”，与李白并成为“李杜”。 2、岱宗：对泰山的尊称。 3、夫如何：怎么样。 4、齐鲁：原是春秋战国时的两个国名，后代指山东地区。 5、未了：未尽。 6、造化：大自然。 7、钟：聚集。 8、阴：山北水南。 9、阳：山南水北。 10、决：裂开。 11、眦：眼眶。 12、会：会当、应当，定要。 13、凌：登上。 内容理解： 3、齐鲁青未了：回答开头的问句，交代泰山的地理位置，总写泰山的景色，表现其雄阔的特点，表达诗人对泰山的敬慕之情。 2、岱宗夫如何：以设问语气开头，引起读者兴趣。“夫”语气词，表达了诗人高山仰止的感叹，和迫不及待探胜的心情。 1、一、二两句：写远望泰山的整体形象。三、四两句：写近望泰山的神奇秀丽、巍然耸立。五、六两句：写黄昏时泰山的景物、诗人的感受。最后两句：写极望泰山，想象心底的愿望。 4、造化钟神秀：“钟”字赋予大自然灵性，拟人的修辞，形象生动地写出了泰山的秀美，以及作者的喜爱。 内容理解： 6、荡胸生层云：表现作者被泰山雄伟壮丽的景象所震撼。决眦入归鸟：夸张的修辞，极言泰山之高。 7、前六句：尽写泰山景色，突出了泰山的气势，流露出诗人对祖国山河的热爱。 5、阴阳割昏晓：“割”字给人泰山如刀的感觉，写出了泰山的险峻崎岖，高与天齐。 8、会