高中学业水平测试物理复习.ppt

一.高中物理学业水平考试基础知识复习;考点1、质点 考点2、参考系和坐标系 考点3、时刻和时间 考点4、路程和位移 考点5、矢量和标量 考点6、速度、平均速度和瞬时速度 考点7、加速度 考点8、匀变速直线运动及其公式 考点9、运动图像;;【精题选粹】 下列关于质点的判断正确的是（ ） A.质点就是指很小的点 B.跳水运动员做空翻动作时可视为质点 C.表演精彩动作的芭蕾舞演员可视为质点 D.绕太阳公转的地球，研究其公转时可视为质点 【一举多得】 质点不是很小的物体或点，质点是一个理想化的模型﹐是实际物体在一定条件下的科学抽象；跳水运动员、芭蕾舞演员做表演动作时身体各部分的运动情况均不相同，不可忽略形状，不能视为质点；绕太阳公转的地球，其距离远大于本身大小，可视为质点。;课堂练习;考点2、参考系和坐标系;【精题选粹】 关于参考系下列说法正确的是（ ） A.参考系必须是固定不动的物体 B.参考系的选择是任意的 C.同一物体选择不同的参考系，运动结果的描述往往会不同 D.参考系必须是和地面连在一起的物体 【一举多得】 为了研究物体的运动引入参考系，参考系的选取具有任意性，选择不同的参考系，运动的描述会不同。;课堂练习;;一般以研究问题的初始时刻作为零点;;1.下列关于时刻或时间的说法中，表示时刻的是 A．3 s内　　　　　　B．第3 s内 C．第3 s末 D．第3 s初;;;课堂练习;;;【考点诠释】 一、速度 定义：物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比值表示运动的快慢，这就是速度。 定义式： 性质：矢量性 符号： 国际单位：米每秒（m/s） 按时间分类：瞬时速度、平均速度 速度是描述物体运动快慢的物理量;二、平均速度和瞬时速度 （1）平均速度的定义；物体在某段时间内发生的位移与时间的比值叫做平均速度。 （2）瞬时速度的定义：物体在某位置或某时刻的速度叫做瞬时速度。 （3）平均速率的定义：物体在某段时间内通过的路程与时间的比值叫做平均速率。 （4）平均速度和瞬时速度的区别：平均速度和一段时间或一个过程相对应，瞬时速度和一个瞬间或一个位置相对应。;;课堂练习;4．物体在某时刻的瞬时速度是5 m／s，对此速度正确的理解是 A、在该时刻的前1s内，物体的位移为5m B．在该时刻的后1s内，物体的位移为5m C．在该时刻的前0．5s和后0．5s内，物体的位移共5m D．若从该时刻起物体作匀速运动，则每秒内的位移是5m;【考点诠释】 （1）加速度的定义：是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值。 公式： 符号：通常用 a表示 单位：是m/s（米/秒） （2）加速度是矢量，它的方向与合外力的方向相同，其方向表示速度改变的方向，其大小表示速度改变的大小。 （3）加速度的物理意义：是描述物体速度改变快慢的物理量。;;课堂练习;知识内容比较;课堂练习;3．质点作变速直线运动，正确的说法是 A．若加速度与速度方向相同，虽然加速度减小，物体的速度还是增加 B．若加速度与速度方向相反，虽然加速度增大，物体的速度还是减小 C．不管加速度与速度方向关系如何，物体的速度都是增大 D．如果物体作匀变速直线运动，则其加速度是均匀变化的;第二部分;;【精题选粹】 一个物体沿直线运动，在前一半位移的速度为v1，在后一半的位移的速度为v2，则全程的平均速度是__________。 【一举多得】 根据物体在前一半和后一半位移的运动形式为匀速直线运动，利用相应的运动学公式可得.;课堂练习;;【精题选粹】 一辆汽车以15 m/s的速度在意平直的公路上行驶，由于前方出现意外事故，驾驶员必须紧急刹车，刹车的加速度大小是5m/s2,求刹车后 4s时的速度大小？ 【一举多得】 运动形式：匀减速直线运动。 已知： 求 ？ 对于刹车类问题通常要求停下来的时间，故令 有： t= ,知汽车刹车需时 ，刹车后 时的速度是 / 。;课堂练习;【考点诠释】 位移公式： 公式的运用：匀变速直线运动的位移公式，既适用于匀加速运动，又适用于匀减速运动。在加速运动中， 与 同向， 均匀增大， 取正值；在减速运动中， 与 反向， 均匀减小， 取负值。 公式特点：已知量和未知量 都不涉及末速度。;【精题选粹】 一辆汽车以10m/s的速度匀速前进，制动后，加速度为2.5m/s2，问：汽车制动后5s后的位移? 【一举多得】 根据物理过