高二物理第六节.ppt

A．箱内物体对箱子底部始终没有压力 B．箱子刚投下时，箱内物体受到的支持力最大 C．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 解析：　因为下落速度不断增大，而阻力f∝v2，所以阻力逐渐增大，当f＝mg时，物体开始匀速下落．以箱和物体为整体：(M＋m)g－f＝(M＋m)a，f增大则加速度a减小．对物体：Mg－N＝ma，加速度减小，则支持力N增大．所以物体后来受到的支持力比开始时要增大，不可能“飘起来”． 答案：　C A．顾客始终受到三个力的作用 B．顾客始终处于超重状态 C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下 解析：　当电梯匀速运转时，顾客只受两个力的作用，即重力和支持力，故A、B都不对；由受力分析可知，加速时顾客对扶梯有水平向左的摩擦力，故此时顾客对扶梯作用力的方向指向左下方，而匀速时没有摩擦力，此时方向竖直向下，故选C. 答案：　C 4．2008年奥运会在北京举行，由此推动了全民健身运动的蓬勃发展．体重为m＝50 kg的小芳在本届校运会上，最后一次以背越式成功地跳过了1.80 m的高度，成为高三组跳高冠军．若忽略空气阻力，g取10 m/s2.则下列说法正确的是(　　) A．小芳在下降过程中处于失重状态 B．小芳起跳以后在上升过程中处于超重状态 C．小芳起跳时地面对她的支持力小于她受到的重力 D．小芳起跳时地面对她的支持力等于她受到的重力 解析：　小芳上升和下降过程中只受重力，加速度方向向下，a＝g处于完全失重状态，A正确，B错误；起跳时有向上的加速度，N－mg＝ma，故N＝mg＋mamg，即支持力大于重力，C、D错误． 答案：　A 解析：　晓敏在这段时间内处于失重状态，是由于晓敏对体重计的压力变小了，而晓敏受到的重力没有改变，A选项错；晓敏对体重计的压力与体重计对晓敏的支持力是一对作用力与反作用力，大小一定相等，B选项错；以竖直向下为正方向，有mg－F＝ma，即50g－40g＝50a，解得a＝g/5，方向竖直向下，但速度方向可能是竖直向上，也可能是竖直向下，C选项错，D选项正确． 答案：　D ［练规范、练速度、练技能］ 达标训练 返回目录 达标训练 探究课堂互动 攻略名师点拨 预习新知自解 工具 栏目导引 必修1 第三章　牛顿运动定律 6.超重与失重 1．质量为m的人站在静止的电梯中，求人对电梯的压力大小．(重力加速度为g) 解析：　以人为研究对象由平衡条件得 N－mg＝0， N＝mg. 由牛顿第三定律可知：人对电梯的压力为mg. 答案：　mg 电梯的运动情况 电梯中弹簧测力计的示数 电梯加速度的方向 静止 mg a＝0 由静止加速向上运动 mg 向上 向上匀速运动 ____ ______ 由向上运动到静止 ____ ______ 由静止到向下运动 _____ _______ 向下匀速运动 ____ ______ 由向下运动到静止 ______ ______ mg mg mg mg mg a＝0 向下 向下 a＝0 向上 二、超重和失重现象 1．超重 (1)定义：物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)______物体所受重力的现象． (2)产生条件：物体有______的加速度． 2．失重 (1)定义：物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力) ______物体所受重力的现象．如坐电梯上楼时，电梯的停止过程． (2)产生条件：物体有______的加速度． 大于 向上 小于 向下 (3)完全失重． ①定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)__________的状态．如苹果从树上下落时的自由落体过程． ②产生条件：a＝g，方向___________． 等于零 竖直向下 物体的超重、失重现象与物体的运动速度方向和大小有关吗？ 【提示】　物体处于超重状态还是失重状态只与物体的加速度方向有关；与物体速度的大小、方向均无关． 一、对超重和失重的理解 1．视重：当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时，弹簧测力计或台秤的示数称为“视重”，大小等于测力计所受的拉力或秤所受压力． 2．超重、失重的分析 3.对超重和失重现象的理解 (1)物体处于超重或失重状态时，物体所受的重力始终不变，只是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力发生了变化，看起来物重好像有所增大或减小． (2)发生超重或失重现象与物体的速度方向无关，其取决于物体加速度的方向． (3)在完全失重状态下，平常由重力产生的一切物理现象都会完全消失，比如物体对桌面无压力，单摆停止摆动，浸在水中的物体不受浮力等．靠重力才能使用的仪器，也不能再使用，如天平、液体气压计等． 超重与失重现象仅仅是一种表象．只是拉力(或压力)的增大或