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[三年级其他课程]科学模拟试题 刘占琴
四、实验操作题
1、在各种刺激——反应游戏中，是什么刺激引起了反应？这些刺激是通过哪种感觉器官感受到的？请回想游戏过程完成下表。
游戏名称 刺激 感觉 反应 快速抓棒游戏 ??眼睛看到 ?马上缩手 逃避打手游戏 ??眼睛看到 ?马上缩手 指认五官游戏 ??耳朵听到 ?快速指认 旗语游戏 ??耳朵听到 ?做出旗语动作 2、地球同步卫星真的是静止在空中不动吗？请你设计一个模拟实验来验证自己的想法。
我的假设：我所用的材料：我用（???? ）来模拟卫星，用（???? ）来模拟地球。
实验过程：?（2）在塑料球的侧面和乒乓球上各扎一个小孔，将火柴棍系在绳子两端，并将两根火柴分别送入乒乓球和塑料球的小孔内。
?（3）拉紧绳子，手握木棒，使地球旋转起来，观察卫星有什么变化？
?实验现象：?模拟实验结论是：?
?
3、当我们提出一个问题，并寻找各种可能的答案时，我们通常按照一定的探究过程进行，请回想制作火箭的过程完成以下表格。
活动名称：制作火箭
活动目的：活动过程：
提出问题 ? 猜想、假设与预测 ? 制定计划 ? 观察、实验、操作或搜集整理信息 ? 思考与结论 ? 表达与交流 ? ?五、实践应用题
1、要健康、顺利地度过青春期，我们需要怎样做呢？
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2、你想设计一个宇宙空间站吗？发挥自己的想象力，用图或文字来描绘自己的空间站。
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3、框架铁塔的什么特点使其不容易倒？
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4、根据拱形结构的形变，分析拱形受力的状况。
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5、人的身体中有拱形结构吗？请举例。
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