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[中学教育]中学生性行为调查报告 三个.doc

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[中学教育]中学生性行为调查报告 三个

中学生性行为调查报告 三个“100%”引人深思 2004-03-19 11:23 --------------------------------------------------------------   ■发生性关系的学生中,半数以上是公认的好学生,1/3来自重点中学甚至是名声显赫的学校   ■他们初次发生性行为时100%不用安全套,有过性行为的事实,父母与教师100%不知道   ■他们对学校与家庭的性教育100%不满意   南方网讯 《藏在书包里的玫瑰》———一本对13个中学生性行为的调查报告最近在北京的书摊上摆到了显眼位置。接受调查的13个孩子如今都已长大,多数人进入了大学或职高。   提起当初在中学时发生的第一次性关系,被访者几乎无一例外地表示,如果那件事放在今天,自己的选择可能完全不同。多数被访的女同学承认,因为太早地发生了性行为,自己的生活轨迹发生了重大改变。有些人至今仍有心理崩溃之感。   女作家毕淑敏用了4个字评价这些中学生的亲历:“滴血之感。”   中学生性行为伤害最深的是人格   几年以来,各种媒体所报道过的中学生甚至小学生发生性行为,甚至怀孕、流产的新闻不在少数。成人社会呼吁对青少年开展性健康教育的呼声也不绝于耳。但是,进行这次调查,继而写成这本书,两位作者———中国青少年研究中心副主任孙云晓和北京出版社编辑张引默感到自己“是在与生命对话”。   这13位被访者在与他们签订了必威体育官网网址协议之后,把自己憋在心里很长时间的感受倾泻而出。   他们无一例外地是为自己纯真的、青春萌动的爱情自愿付出这人生的第一次;他们几乎所有人当时都紧张无措;他们没有人从这第一次中体味到快乐,多数女孩子感到自己像是放在爱情祭坛上的祭品;一旦导致女方怀孕,他们都万分惊慌、不敢负责;他们没有人至今仍旧和自己的“第一个”保持着爱情关系。   历历在上高一时,与另一个男同学一起到澳大利亚参加自费交流项目,她举目无亲时与这个男孩日渐亲密,最后发生了性关系。当采访者问她:发生性行为对你的最大影响是什么?这位今天的大学生回答说:“这件事对我的爱情观、婚姻观产生了很大的影响。不止这件事,包括这段所谓的感情,也使我对爱情产生了很大的怀疑,我不知道这个世界上到底有没有爱情。高三时,大家看我很正常,表面上一直在笑,学习也很好,但是没有一个人知道我内心的挣扎、想法以及自暴自弃的情绪。高考后,空闲时我会想:假如你为钱去做‘鸡’什么的,在我看来也无所谓,我认为反正都已经发生过了,再做什么都无所谓,随便交几个男朋友都无所谓。直到碰到现在的男朋友。”   另一位偷吃过“禁果”的男生,曾建议把这本书定名为《这是一个事实》。   孙云晓说,这的确是一个事实。首先,有越来越多的中学生在发生性关系,同学之间、网友之间、与成人之间,甚至一个人有四五个性伴侣,这是一个人们不愿面对却又不能不承认的事实;其次,中学生盲目发生性关系,可能会造成怀孕甚至感染性病、艾滋病,而他们对这些知识所知甚少,这也是一个事实;再次,目前的性生理教育已远远不能适应中学生的切实需要。有些女孩子在稀里糊涂发生性关系之后,后悔莫及。直到考入大学,还万分自卑。这,更是一个事实。   孙云晓慨叹,中学生一旦发生性行为,不仅仅伤害了他们的生理,伤害了他们的心理,更伤害了他们的人格。选择什么样的行为就是选择了什么样的人格。   性知识教到什么程度就充分和够用了   在北京借读的高三男生孙杉告诉张引默,之所以与女友发生了性关系,“其实是一个生理问题,你虽然不想,但生理需要要求你这样。在青春期,就像饿了要吃饭一样,生理需要占很大比例”。   像这种“饿了要吃饭”的状况,孙杉的老师和家长有没有给他进行过相关教育呢?“他们没有教我什么,从来就没有过。我上初一的时候,家里装了电话,我有自己的一个电话本。我妈曾经看过,看到几个女生的电话,就和我说,不许想别的,好好学习。从那么早的时候就开始阻止你,从你稍微有些想法时就阻止你,你已经就不能向前走了。但是生理变化明摆着呢,又必然会发展下去。正常的路被堵死了,就有可能会往歪了走。有的人歪了后能绕回来,有的人就绕不回来了,越走越歪。”孙杉坦言,从初一到高一,他直接获取性知识的渠道只有黄盘。   孙云晓在接受记者采访时说,这些调查虽然只是些个案,并不能代表中学生的全部。但是,却能从中看出我们国家的青少年普遍缺乏性健康教育或者教育得不适当。这些中学生当初与恋爱对象发生性关系时,几乎所有人都出于好奇,都看过相关的网站、书籍或者黄盘,自以为完全懂得性知识。而实际上他们对于什么是性交,以及这种性行为在人的生理和心理上可能引起什么样的反映,如何避孕、假如怀孕怎么办等问题知之甚少抑或毫无准备。一个男生在初二时交了女友,裤兜里就总要放一个避孕套。问他用过吗?

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