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[中学教育]报告教案
《报告》参考教案二
教学目的
了解请示的写作要求和一般格式。
了解请示与报告的相同之处与不同之处。
教学要求
以课文中的两则请示为例,组织学生总结出请示的格式与写作要求。
教学课时
一课时
教学步骤
一、阅读课文中的两则请示,了解请示写作要求和一般格式
二、概括两则请示例文正文部分各层内容,并指出其逻辑顺序
三、比较请示与报告的异同
请示和报告是既有共同点,又有不同点的两种应用文。请示和报告同属于上行公文,都有下级向上级反映情况、汇报工作、提出建议等内容,一般都是一事一请、一事一报,在撰写格式上也有一些共同点。正因为如此,在实际运用中,往往容易将这两种应用文混淆,以致延误工作。
它们的不同点:请示要求上级答复;报告一般不要求上级的答复。请示的目的是为了解决问题;而报告的目的主要是为了汇报工作,反映情况。请示发文时间必须在事前,不能先斩后奏;报告发文时间既可以写在工作开展前,也可以写在工作进行中或完成后。由于表述口吻,发文目的不同。请示具有请求性;报告具有陈述性等。
四、根据下述情况,写一份请示
××局下属的××处由于业务扩大和外事活动增加,需要打印、复印的材料增多,有的材料要得很急,因此要求局里拨款购买一台复印机。
该文章转自[阿呆语文网]
:/ziyuan/zziyuan/2006227162824.asp
双城市韩甸人民政府引进哈尔滨中太科技发展有限公司农牧产业项目,双方就有关事宜达成如下协议:
一、项目名称:高科技农牧产业链生产基地
二、项目实施单位:哈尔滨中太科技发展有限公司(以下简称为中太公司)
三、项目投资:计划总投资约为1500万元人民币。
四、该项目主要包括(但不局限于):
1、种鹅繁育及鹅产品深加工基地
2、种羊繁育及羊产品深加工基地
3、特色经济动物养殖、观赏、旅游度假园区
4、其他农牧业产品的生产和加工等。
五、双城市韩甸镇人民政府(以下简称韩甸镇人民政府)全力支持此项目的实施,并做出如下具体承诺:
1、 韩甸镇人民政府负责协调大马家村有偿为中太公司提供约1000亩草原供其生产经营使用,以承包形式体现;承包期为50年,即从2005年1月1日起至2054年12月31日止,总承包金为 万元。该草原位置详见《附1》。
2、 韩甸镇人民政府成立该项目的协调办公室,配合实施此项目。主要解决交通、通讯及水、电等基础设施,其中项目用电需在该项目正式启动前保证完成。
3、 韩甸镇人民政府要保证中太公司能够正常使用依此协议书取得的土地(包括草原、放牧场、耕地及办公用地等),保证农牧业项目的正常进行。对于因为非中太公司原因(如出现妨碍、破坏等情况)影响该项目的正常进行,造成中太公司损失,韩甸镇人民政府负责承担。
4、 中太公司在向韩甸镇大马家村支付了草原承包费后不再承担其他任何费用(如草原管理费等),今后有关部门对于该草原的其它所有收费均由大马家村承担,与中太公司无关。
5、 本协议签订后,韩甸镇人民政府要协助中太公司办理该草原的承包经营权证等相关手续。
六、中太公司承诺:
1、 科学合理使用该草原。
2、 承诺为韩甸镇养殖户提供优质种雏,并负责成品收购。
3、 定期或不定期地聘请国内外农牧业专家为本乡养殖户提供养殖技术讲座和生产指导。
七、本协议书签订后,项目实施方成员丛晶智等将注册成立“中太实业开发有限公司”(以下简称“中太实业”);待“中太实业”成立后,本协议中所涉及“中太公司”的所有权利和义务完全由“中太实业”继承;此后的一切操作均由“中太实业”实施,与“中太公司”无关。
八、未尽事宜双方协商,并可做出书面补充。
九、本协议书一式肆份,双方各持两份,具同等作用,双方盖章签字生效。
双城市韩甸镇人民政府 代表人:
哈尔滨中太科技发展有限公司 代表人:
签约日期:2004年 月 日 签约地:哈尔滨市
2008年会计个人年终工作总结
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在这一年中、在局长的领导下、在各股室、以及财务人员的大力支持下,完成了各项财务工作任务,除严格按照财政法规和财务管理制度的规定办理好各项财务收支、账务处理等日常事务性工作外,主要做了以下几项工作: 1、以认真的态度积极参加全国笫三次会计知识竞赛考试以及我省财政厅举办的会计法律法规考试并取得了好成绩。 2、积极参加本单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。 3、及时准确地编报了2008年度会计决算报表、统计年报和其他报表,并对2008年度财务收支状况进行了认真分析和思考。 4、及时准确地编报市、县各类月度、季度、年终财务报表、统计报告。定期以报表或口头方式向局领导汇报财务收支及管理情况,并对财务状况认真分析和调查研究,提出合理建议,为领导决策提供了依据。 5、规范票据管理,严格票据领用和缴销制度,从
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