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[工作总结]马山县2007年县党委、政政府主要领导干部教育工作汇报
??? 一年来,马山县委、县人民政府领导高度重视教育工作,在依法履行教育工作职责、保证教育经费投入、改善办学条件、加强教师队伍建设和完善教育管理等方面做了大量的工作,取得了较好的成绩,促进了全县教育事业持续、健康、快速发展。现将工作情况报告如下:
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??? 一、开展的主要工作
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??? (一)重视发展教育事业,扎实开展“两基”攻坚工作
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??? 马山县党政主要领导干部十分重视发展教育事业,始终把“两基”攻坚工作作为教育的重中之重抓实抓好。
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??? 1、加强领导,靠前指挥。为了抓好我县“两基”攻坚战,县委、县人民政府成立了“两基”攻坚领导小组,县委书记、县长担任组长,县委、县人民政府分管教育的领导担任副组长,领导小组成员由相关单位的第一把手组成。2007年由县委书记、县长主持召开的全县性“两基”攻坚动员大会2次,县分管领导及部门召开的联席会议4次,从领导保障的角度给全县“两基”攻坚工作奠定了坚实的基础。
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??? 2、认真落实“以县为主”的管理体制,强化县人民政府对“两基”工作的责任和统筹权。近年来,我县坚持做到教育发展的近期任务和远景目标由县人民政府统一规划,教育经费由县财政统一预算,统一筹措,统一划拨,教师工资由县财政统一发放,学校公用经费由县财政统筹安排,招生计划、学校教职工编制、教职工人事调配收县级归口管理,从而提高了县人民政府对基础教育的统筹和协调能力,保证了全县农村义务教育的持续健康发展。
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??? 3、坚持“两基”工作“四项制度”、“六个优先”的工作机制。“四项制度”即:四家班子领导联席会议审定教育规划年度执行情况制度,及时研究解决教育工作中遇到的困难与问题;定期召开全县年度教育工作会议制度,总结、部署教育工作;县四家班子领导联系学校教育制度,规定县四家班子领导与挂点乡镇的中小学校挂钩联系,每个学期都要下到学校检查工作2次以上,每年都要提出若干条发展教育的对策和建议;定期听取有关教育工作汇报制度,及时解决存在的问题和困难。“六个优先”即:制订地方经济、社会发展规划优先考虑教育;研究解决部门问题优先考虑教育;财政支付建设拨款优先教育项目;发放干部职工工资,教师优先;社会资源共享师生优先;评估评奖教师优先。
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??? (二)以县财政投入为主,千方百计加大“两基”投入,为教育事业发展提供保障。
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??? 我县是国家扶贫开发工作重点县。尽管财政很困难,但县委、县人民政府仍然加大财政对教育的投入,确保“两基”攻坚工作的正常开展。
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??? 1、确保教育经费“三个增长”。2007年,县财政对教育拨款的增长比例比财政经常性收入的增长比例高0.3个百分点,义务教育阶段生均教育经费也比上年增长7.79%,生均公用经费比上一年增长1.72%,教师工资能够坚持按时足额发放。
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??? 2、确保上级专项资金到位。2007年上级教育专项资金共2295.867万元,坚持全部用于教育,对整体性扶贫经费,坚持向教育事业方向倾斜。
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??? 3、坚持将农村税改专项转移支付资金65%以上用于教育,做到不截留,不挤占和不挪用各项教育经费。如2007年上级划拨的教育专款2295.867万元,全部用于教育;税费改革专项转移支付补助864万元也全部用于教育。
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??? 4、坚持开征城市教育费附加和地方教育附加费,做到足额征收,专款专用于教育。如2007年全县征收城市教育费附加和地方教育附加费318万元,全部用于教育方面的支出。
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??? 5、调整财政支出结构,从有限的财政挤出资金投入“两基”工作。如2005年县财政挤出1670万元统一装备实验室和添置教学装备及教育基建项目工程;2006年县财政投入890万元建设实验室和添置教学装备及教育基建项目工程。这两个年度经费的投入都是采取超前支付式的,即提前拨给下一年的教育经费。2007年财政又投入“两基”迎国检经费400多万元。
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??? 6、坚持每年新增教育经费主要用于“两基”工作。
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??? 7、充分利用各种有利因素帮扶“两基”工作。县委、县人民政府除加大县财政对“两基”工作的投入外,还通过建立县直单位定点扶助农村学校制度,鼓励社会、个人和企业捐资助学,积极采取支教后援学校、挂点单位及社会慈善机构的支持与帮助等方式,动员全社会力量参与办学,完成“两基”各项工作任务。2005年以来,全县干部群众为“两基”攻坚工作捐款捐物、投劳献工折款等共290万元,支教后援学校、单位及社会团体、慈善机构等捐资400多万元,捐赠图书等物品折款369万元。
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??? 8、2006年我县评上自治区“规范教育收费示范县”。在此基础上,我县认真贯彻落实上级的有关规定,在全县义务教育阶段学校全面实行“一费制”,并落实好“两免一补”工作。由于严格收费纪律,切实减轻了学生家长负担。
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??? (三)优化结构,
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