[工作计划]榆林市第七小学2011年政风行风评议活动实施方案.doc

榆林市第七小学2011年政风行风评议活动 实施方案 为贯彻落实榆阳区教育局榆区政教发【2011】146号文件精神，加强我校作风建设，推动我校纠风工作深入开展，进一步转变教职工工作作风，端正工作态度，增强服务意识，加强管理职能，规范办学行为，强化师德师风建设，提高教育教学质量，塑造第七小学良好的教育教学形象，为风清气正、高效廉洁的榆阳教育增光添彩，继续推进我校教育事业健康繁荣发展，办人民满意的教育。根据《榆阳区2011年政风行风评议活动实施方案》等文件精神，结合我校教育教学和管理的实际状况，特制订本实施方案。 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育，建人民满意的学校为宗旨；以加强学校效能建设、校风建设、作风建设为主要内容；坚持标本兼治、纠建并举的方针；坚持“主管负总责”、“行业行风一齐抓”和“民主、公开、公正、公平”的原则；以解决制约我校教育发展和严重损害学生、学生家长和学校长远发展的不正之风为重点；以家长以及社会满意为标准，在教育局、校党支部、校委会的领导下，充分依靠学生、学生家长的积极参与和社会各界的力量，紧密结合我校实际，在我校各部门、各环节以及全体教职工之中，广泛深入开展政风行风建设评议活动。以评促建、评建并举，下大力气纠正我校教学与管理中存在的不正之风，构建政风行风建设的长效机制，推动我校教育教学、教育管理健康、快速、和谐发展，为我区蓬勃健康发展的教育事业做出应有的贡献。 评议范围 第七小学各阶层、各环节、各部室、各部门、各班级和个人等。 评议内容 1、履行职责、落实政策情况 ①、是否严格履行职责；（ ） ②、是否严格按规定办事；（ ） ③、是否有“错位、越位、缺位”的现象；（ ） ④、是否存在有令不行、有禁不止的现象；（ ） ⑤、是否存在办事拖拉、推诿扯皮，敷衍塞责、态度蛮横的现象；（ ） ⑥、是否严格遵守义务教育阶段学校收费政策和“两免一补”政策；（ ） ⑦、有无自立项目收费；（ ） ⑧、有无超标准收费、超范围收费问题；（ ） ⑨、有无强行推销教辅材料、报刊杂志、保险费等问题；（ ） ⑩、有无乱办班、“校中校”或者以改制、办班为名高收费、乱收费的问题。（ ） 2、队伍管理、作风建设情况。 ①、队伍管理是否严格规范；（ ） ②、行政行为是否规范；（ ） ③、办学行为是否规范；（ ） ④、能否严明纪律，抓热点问题、促进校风、教风、学风进一步转变；（ ） ⑤、有无落实政风行风建设的工作机构、制度；（ ） ⑥、有无加强职业道德、执业纪律、职业责任的措施；（ ） ⑦、有无建立政风行风考核、激励和惩戒等管理制度；（ ） ⑧、有无认真解决群众举报投诉的渠道和机制；（ ） ⑨、是否严格遵守《榆阳区校长“十要”“十忌”“十做到”》、《榆阳区教师文明礼仪规范》、《榆阳区教师“八要”“八忌”“八做到”》和《榆阳区教师从教八条禁令》；（ ） ⑩、是否做到政治坚定、情趣健康、品德高尚、作风正派、态度端正、艰苦奋斗、勤俭节约；（ ） 、是否做到秉公用权、管理严格、服务到位、廉洁自律、优质高效，全心全意为人民服务，为我区、我校的教育事业奉献力量；（ ） 、是否存在滥用职权、以权谋私、与民争利和吃拿卡要的问题；（ ） 、是否存在刁难学生、家长的问题；（ ） 、是否存在工作方法简单粗暴的问题；（ ） 、是否遵守教师操行，爱岗尽责，严谨治学；（ ） 、是否 做到学而不厌、诲人不倦；认真工作、团结协作；淡泊名利、育人为乐；严以律己、宽以待人；（ ） 、是否做到真诚对待学生，热心对待家长，真诚奉献社会；（ ） 3、各种不正之风治理情况 ①、对各种不正之风是否及时查处和纠正；（ ） ②、是否纠正和查处政令不畅、中间梗阻的各种行为；（ ） ③、是否纠正作风不正和行政不作为、乱作为行为；（ ） ④、是否严肃查处官僚主义、形式主义、弄虚作假等现象；（ ） ⑤、是否采取了措施对乱办班、乱补课、乱售教辅资料的“三乱”现象进行了有效地治理。（ ） 4、政务（事务）公开情况 ①、是否继续推进政务、校务、财务公开，做到公正、公开、透明；（ ） ②、是否有公开透明的办事程序以及认真负责的结果反馈；（ ） ③、是否有完善的、详细的公开工作制度；（